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武漢市武昌區紅嶺小學

武漢市武昌區紅嶺小學創建於1957年,是一所規模較大的學校,同時也是第一所從企業剝離轉為社會辦學的學校。學校占地面積13816平方米,校園內聳立着建築面積達6780平方米的兩棟教學大樓。校內設有微機室、語音室、自然實驗室、美術室、音樂室、舞蹈室、小班活動室等15個專用教室。學校綠樹成排、草坪青青,大型的足球場籃球場、數十張乒乓球台都為27個教學班、1168名學生及80名教師提供了良好的學習、生活和工作環境。

目錄

辦學思路

學校確立了自主、審美、創造、成功的和諧教育的辦學思路,逐漸形成了「發揮主體、尊重個性、健康發展」的辦學特色。

世紀初,知識經濟已見端倪,世界範圍內的科技競爭[1]、經濟競爭,尤其是人才的競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決於勞動者素質的高低,取決於各類人才的質量和數量,教育在綜合國力形成中處於基礎地位,承擔着培養高素質人才的重任[2]

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻