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民權縣城關鎮羅莊小學


民權縣城關鎮羅莊小學坐落在河南省商丘市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。

目錄

簡介

河南省商丘市民權縣城關鎮中心校羅莊坐落在河南省商丘市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養和造就了一大批優秀教師,有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者!教師們憑着開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態度,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以「開發潛能、發展個性」為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索,捕捉着現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的讚譽,是老百姓心目中最好的學校之一。

教育方針

學校全面貫徹黨的教育方針,圍繞「培養可持續發展[1]的學生,造就可持續勝任的教師,創辦可持續攀高的學校,實施可持續提升的教育」的辦學目標,本着「學生成才、教師成長、學校發展、群眾滿意」為辦學宗旨,樹立「以人為本,為學生終身發展創造條件,為教師專業成長搭建平台」的教學理念,踐行「老實做人、踏實做事、求真務實、雷厲風行」的工作作風,培育「四有、四會」人才,教育教學[2]質量不斷提高。

教學理念

堅持走「教研興教、科研興校」之路,以科研促教研,以教研促教改,以教改促質量,教科研工作取得了長足進步。在實施教育科研的進程中,一是以新理念為導向,學習課改理論,推進新課程改革,促進教師觀念的更新和素質的提高;二是以校本教研為重點,認真開展「七個一」活動,促進教科研與常規教研的有機整合;圍繞校本教研,開發、匯編了校本教材。三是以課題研究為中心,通過開展縣基礎教育課程改革專項課題,把課堂活動、校內活動、社會活動有機結合起來,讓學生在活動中實踐,在實踐中創新,在創新中成長。

實行因材施教、分層教育、分層施教、分層評價和分層教育,包含了學生分層次的學生都能得到發展。學校力求一切教學活動都在學生的最近發展區着力,為學生的終生髮展鋪路搭橋。

以「勤實勵行」作為校訓,秦中人,做事「勤」為先。學校勤管理、勤創新、勤進取;教師勤合作、勤反思、勤奉獻;學生勤學習、勤勞動、勤鍛煉。

參考文獻