江蘇第二師範學院外國語學院
江蘇第二師範學院外國語學院前身為創建於1952年的江蘇教育學院外語系,是江蘇省教育學會外語專業委員會創始單位和江蘇省高校外語教學研究會最早的常務理事單位之一。辦學以來,舉辦專科、專升本和本科學歷教育[1],承擔江蘇省中小學教師英語專業自學考試主考工作以及教育部「國培計劃」和省級中小學英語教師研修項目。辦學成果豐碩,社會聲譽良好。
目錄
教師隊伍
目前共有教職員工54人。專任教師中高級職稱教師12人,博士及博士在讀16人,江蘇省高校教師「青藍工程」培養對象1人,校「教學十佳」5人,江蘇省教育學會外語專業委員會理事長1人,江蘇省高校外語教學研究會常務理事1人,江蘇省外國文學學會常務理事1人,江蘇省外國語言學會常務理事1人。同時常年聘任外籍教師5位,聘請國內外知名專家學者和行業一線專家擔任客座教授,建設了一支高素質的兼職教師團隊。建有現代化的語言實訓中心,配備了可視化情景實訓教學系統、交互式實時反饋系統、智能高清錄播系統和網絡考試系統等。建有數量充足的卓越英語教師培養基地和商務外語人才培養基地。
學科專業
學院現舉辦英語(師範)、商務英語[2]和俄語三個普通本科專業,同時以菜單式課程體系承擔全校的大學外語教學工作。英語(師範)專業集學歷教育和在職培訓為一體,致力於培養具有良好綜合素質、深厚教育情懷、過硬英語學科與教育教學知能,適應我國基礎教育改革和外語教學發展的新時代中小學英語師資。商務英語專業旨在培養具有紮實英語基本功、寬廣國際視野、專門國際商務知識與技能,較強跨文化交際能力,能在國際環境中熟練使用英語(同時基本使用第二外語)從事商務、經貿、管理、金融、外事等工作的專門人才。俄語專業旨在培養具備良好的道德素養、社會責任感和人文素養、紮實的俄語語言基本功和較強的跨文化交際能力的高素質、複合型、應用型「俄語+英語」雙語人才。
人才培養
英語(師範)專業為校級重點專業、省級特色專業和省級一流專業。創建了卓越中小學英語教師培養模式,建立了高校、研究院、中小學和地方政府「四方協同」,師德情懷、學識素養和實踐智慧「三元共生」的卓越教師培養體系,將「教育科研引領、職前職後融通、實踐取向鮮明」作為該模式的創新特徵,完善了「寬口徑、厚基礎、重能力、強素質」的課程體系;創建了「在做中學、在學中做」的教學方法和「教、學、管集成」管理機制,形成了立足中小學英語教師核心素養的課程內容體系、基於中小學英語教師專業發展的人才培養過程、圍繞中小學英語教師職業技能的學習管理機制、彰顯中小學英語教師職業特質的實踐教學模態和對接中小學英語教師職業環境的輔助教學資源。
教育教學
近年來,舉辦「國培計劃」中小學英語教師研修項目40餘項以及省級培訓項目20餘項,推動了5000餘位基礎教育一線教師的教育教學改革及專業化發展,實現了人才培養和服務社會的有機融合。商務英語專業與江蘇匯鴻國際集團、阿里巴巴跨境電商企業建立了「四個一工程」的培養機制,實現了行業導師每人每學期給學生上一次課、學生在校期間參與企業實踐活動一次、學生每學期考察下屬企業一次、學生進入所屬企業實習一學期的協同人才培養模式。本專業學生在全國商務英語實踐能力大賽中獲獎比例高,畢業後行業能力強。俄語專業依託「漢語暨中國研究中心」、「俄語暨俄羅斯文化中心」和「漢語橋」等中俄共建的專業平台實現了國際合作培養,學生境外訪學比例高。大學英語課程提供英語、日語、法語、德語和俄語5語種課程供學生選擇性學習。其中,大學英語教學採用多元化、立體式、菜單式的課程模式,在培養學生英語綜合運用能力的基礎上,發展學生的職業英語使用能力和跨文化交流能力。
碩果纍纍
六十餘年櫛風沐雨,砥礪前行。學院在學科專業和人才培養方面碩果纍纍。教師參與國家級課題1項,承擔省部級課題13項、地市級(含校級)課題13項,在詞典編撰、專著出版、著作翻譯、論文發表和教材出版方面皆取得了一定的成績。學生成功申報大學生創新創業訓練計劃項目68項,其中國家級4項、省級25項、校級39項。11位學生在校期間發表學術論文。師範類學生的教師資格證考試獲得率為100%。22位學生在江蘇省師範生基本功大賽中獲獎。100餘位學生在全國英語語寫作、閱讀、演講比賽、全國商務英語實踐技能比賽和全國大學生英語競賽等專業競賽中獲獎。2萬多名合格畢業生普遍具有較強就業競爭力和職業發展力,他們中很多成長為特級教師或教學名師,部分繼續深造後就職於高等學校,部分就職於外事、經貿、金融崗位並成為業務骨幹。
視頻
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參考文獻
- ↑ 學歷教育的幾種類型 ,搜狐,2019-02-27
- ↑ 商務英語主要學什麼呢 ,搜狐,2018-12-29