河北省沧州献县韩村镇里村中心校

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河北省沧州献县韩村镇里村中心校位于河北沧州市献县韩村镇宗里村。学校不断加强教育队伍建设，组织教师参加工作研讨会、培训班，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规 ，提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识，班主任的服务意识、奉献意识明显提高；学 校定期对青年班主任进行培训，从而提高他们的理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法 ；学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责，形成了“全员育人、齐抓共管”的体制。

目录

校园环境

做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁 有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教 育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园[[安 全]]、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育， 引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

文明校园

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 ，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园 创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

基本原则

基本原则：坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持 贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳 步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师 生员工，夯实校园文明根基。

总体目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民 主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园 文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过2015年至2020年的持续 推进，实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明 建设的响亮品牌。