河北省滄州獻縣韓村鎮裡村中心校

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河北省滄州獻縣韓村鎮裡村中心校位於河北滄州市獻縣韓村鎮宗里村。學校不斷加強教育隊伍建設，組織教師參加工作研討會、培訓班，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規 ，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高；學 校定期對青年班主任進行培訓，從而提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進工作方法 ；學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責，形成了「全員育人、齊抓共管」的體制。

目錄

校園環境

做好教學設施規劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔 有序。做好校園淨化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教 育功能和諧統一，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園[[安 全]]、穩定。整治校園周邊環境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育， 引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源的良好風尚。

文明校園

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神 ，緊緊圍繞「四個全面」戰略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園 創建的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

基本原則

基本原則：堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程；堅持 貼近師生，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創建活動穩 步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師 生員工，夯實校園文明根基。

總體目標

通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民 主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園 文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。經過2015年至2020年的持續 推進，實現高校、中小學文明校園創建活動100%覆蓋，使文明校園創建工作成為精神文明 建設的響亮品牌。