沿河土家族自治县洪渡完全中学
沿河土家族自治县洪渡完全中学创办于1962年,校园总面积36400平方米。坚持“质量兴校、教研强校”,不断提升办学内涵,积极推进三大建设,做到教学与科研并重,规模与质量并重。学校教研氛围浓厚,教育教学质量不断提高。
目录
指导思想
学校坚持德育为首,育人为本。坚持“以人为本,言行结合、贴近实际、垂范在先”的指导思想,把培养学生“学会做人,学会做事,修养个性,热爱生命,体验道德”作为德育教育目标。把抓学生良好行为习惯和学习习惯[1]的养成教育作为学校德育工作的重中之重。牢固树立“教书育人”的观念,大力推行“文明班级”“德育示范班级”创建活动,加强对“学困生”和“留守学生”的教育。
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沿河县教育局安正武局长到洪渡完全中学开展调研工作
1月18日上午,县教育局党组书记、局长安正武同志一行到洪渡完全中学调研,洪渡完全中学副校长易昌强同志陪同。安局长一行到校后就进入教学楼查看,不仅深入教师办公室,还查看了学生宿舍、学生食堂和各功能室。
安局长来到教师办公室查看时,与老师们交谈,交谈中指出:教师备课时一定要做到教案、课件、作业三者吻合,不断思考、反思,才能提升教育教学[2]质量,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
调研中,安局长和年轻教师、中层干部谈心。安局长提到:在一所学校,教务处是提高教学质量的核心部门,教务处应和教科室协作,以教研促质量——教研活动中,要做到主题突出,紧紧围绕怎样提高教育教学质量为主体,以教促学;教研活动开展要有序,要充分发挥集体备课优势,认真研课磨课,打造一批具有高质量的教师队伍。他还讲到:中层这个团队,一定要有目标、信仰,对未来三年、五年进行规划;要带领教师攻坚克难,抓住时代的机遇,实现价值,提升教师幸福感;要落实“5+2”,让学生动起来、学校活起来,让学校的精神面貌焕然一新,提升学生的综合素质。他要求:一是要多看、多思考;第二是严格执行坐班制;三是要认真按照教育局“11345”工作思路开展工作,要为学校负责,为学生负责。
安局长一行对学校的各项工作给予了肯定,并对学校的发展建设表示大力支持。
参考文献
- ↑ 浅谈如何培养小学生良好学习习惯,瑞文网,2017-09-20
- ↑ 环境教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06