沿河土家族自治縣洪渡完全中學
沿河土家族自治縣洪渡完全中學創辦於1962年,校園總面積36400平方米。堅持「質量興校、教研強校」,不斷提升辦學內涵,積極推進三大建設,做到教學與科研並重,規模與質量並重。學校教研氛圍濃厚,教育教學質量不斷提高。
目錄
指導思想
學校堅持德育為首,育人為本。堅持「以人為本,言行結合、貼近實際、垂範在先」的指導思想,把培養學生「學會做人,學會做事,修養個性,熱愛生命,體驗道德」作為德育教育目標。把抓學生良好行為習慣和學習習慣[1]的養成教育作為學校德育工作的重中之重。牢固樹立「教書育人」的觀念,大力推行「文明班級」「德育示範班級」創建活動,加強對「學困生」和「留守學生」的教育。
校園諮詢
沿河縣教育局安正武局長到洪渡完全中學開展調研工作
1月18日上午,縣教育局黨組書記、局長安正武同志一行到洪渡完全中學調研,洪渡完全中學副校長易昌強同志陪同。安局長一行到校後就進入教學樓查看,不僅深入教師辦公室,還查看了學生宿舍、學生食堂和各功能室。
安局長來到教師辦公室查看時,與老師們交談,交談中指出:教師備課時一定要做到教案、課件、作業三者吻合,不斷思考、反思,才能提升教育教學[2]質量,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人。
調研中,安局長和年輕教師、中層幹部談心。安局長提到:在一所學校,教務處是提高教學質量的核心部門,教務處應和教科室協作,以教研促質量——教研活動中,要做到主題突出,緊緊圍繞怎樣提高教育教學質量為主體,以教促學;教研活動開展要有序,要充分發揮集體備課優勢,認真研課磨課,打造一批具有高質量的教師隊伍。他還講到:中層這個團隊,一定要有目標、信仰,對未來三年、五年進行規劃;要帶領教師攻堅克難,抓住時代的機遇,實現價值,提升教師幸福感;要落實「5+2」,讓學生動起來、學校活起來,讓學校的精神面貌煥然一新,提升學生的綜合素質。他要求:一是要多看、多思考;第二是嚴格執行坐班制;三是要認真按照教育局「11345」工作思路開展工作,要為學校負責,為學生負責。
安局長一行對學校的各項工作給予了肯定,並對學校的發展建設表示大力支持。
參考文獻
- ↑ 淺談如何培養小學生良好學習習慣,瑞文網,2017-09-20
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06