涇縣榔橋鎮培風初級中學
涇縣榔橋鎮培風初級中學學校積極構建以「雅」為核心的校園文化[1],育人環境「優雅」,學生行為「文雅」,師生品位「高雅」。學校以「勵學、敦行」為校訓,以「願景凝聚人,情感激勵人」理念引領全體教職工紮實工作,逐步形成了「篤學、崇善、求精、尚美」的校風[2]。
目錄
校園諮詢
無體育 不青春!培風中學運動會「燃」動校園
涇縣榔橋鎮黨委委員、副鎮長徐繼紅,涇縣教體局基教股股長胡傳璋、教研室體育教研員查雲祥,涇縣榔橋鎮培風中學原黨支部書記、校長吳世東,涇縣榔橋鎮培風中學黨支部書記、校長陳修建及校領導班子出席開幕式。
涇縣榔橋鎮培風中學本屆運動會
旨在增強學生身體素質
展現新時代中學生的精神風貌
培養團隊合作精神
創建文明、健康、活潑、和諧
的校園文化生活
伴隨着激昂的《運動員進行曲》,國旗方隊、校旗方隊、標語方隊、彩旗方隊、裁判員方隊和運動員方隊,喊着嘹亮的口號,邁着矯健的步伐,依次走過主席台接受檢閱。
他們意氣風發、鬥志昂揚
彰顯了培風學子蓬勃的朝氣
和昂揚的精神風貌
陳校長首先代表學校向運動會的順利召開表示祝賀,向領導嘉賓表示熱烈歡迎,向全體裁判員、工作人員和運動員致以誠摯問候。
他指出,本屆運動會既是對學校體育工作、師生精神風貌的一次檢閱,也是對學生身體素質、競技水平、心理承受能力等綜合素質的考驗,更是各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。
希望全體運動員、裁判員以及工作人員攜手共進,用心參賽、用心服務,賡續往屆校運會的優良傳統,譜寫學校體育發展事業的新篇章。
奔跑、跳躍、堅持、超越
他們時而雄鷹展翅
火紅的跑道上
留下一道道亮麗的風景線
他們時而動如脫兔
寬闊的綠茵場上
留下一抹抹青春的印記
身影定格在鏡頭裡
感動存儲在心坎里
場內的奔跑、場外的吶喊
起點的千鈞一髮
終點的相互攙扶
構成了一幅幅有聲有色
有情有誼
激情飛揚而又絢麗多彩的
青春圖畫
田徑運動會
少年當有凌雲志
陽光運動展風采
激揚青春,魅力培風
涇縣榔橋鎮培風中學全體運動員
將在比賽中
賽出水平、賽出高度
賽出友誼、賽出精神
用努力刷新成績
用拼搏創造奇蹟
用豪情點亮夢想
用汗水書寫青春。
參考文獻
- ↑ 校園文化設計的意義有哪些? ,搜狐,2020-11-24
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13