洪渡鎮中心完小
校園諮詢
貴州沿河:洪渡鎮中心完小開展「美化淨化校園環境,規範學生文明行為」養成教育活動
為創設美麗、潔淨的校園環境。近日,沿河縣洪渡鎮中心完小開展「美化淨化校園環境,規範學生文明行為」養成教育活動。
據了解,新學期伊始,洪渡鎮中心完小為創設美麗、潔淨的校園環境,陶冶學生情操,納入學校整體規劃布局中。美麗環境從「布局調整規劃、花草樹苗整形、廊道文化設置、功能宿舍布置」等方面入手進行美化;淨化環境則從「平面污物灰塵、立面污跡劃痕、頂面暗角蛛網、溝渠涵洞污物」等方面進行徹底清除與疏通。兩項工作相互滲透,淨化是美化的基礎,美化是淨化的結晶,兩項內容同屬學生文明行為養成教育範疇,需要大家的共同美化,共同淨化,共同守護。
活動中,學校將美化與淨化滲透在課堂教學和班會活動課中,滲透在集會、集合專題活動中,滲透在日常學生生活和實際操作中,以此來規範學生的文明行為。活動中,全校師生投入到校園的美化與淨化的動手操作活動,用辛勤的汗水美化、淨化了校園。在守護中,大家珍惜勞動成果,學校以美麗漂亮、乾淨整潔的姿態展現在大家的面前,既爽心悅目,又陶冶情操。
通過活動,校園的美化和淨化進一步改善,學生的文明行為養成教育進一步規範。
參考文獻
- ↑ 基礎教育:要「人」,還是要「才」? ,搜狐,2016-12-31
- ↑ 學歷教育與非學歷教育的區別是什麼 ,搜狐,2021-03-18