深圳市龙华区创新幼教集团
办园特色
集团秉承“创新,点亮美好未来”的教育理念,打造心文共润和科技创新两大教育特色。集团以“湾区底色、创新特色、文化共融、未来共创”为共同愿景和目标,营造文化共融、管理共进、师资共育、课程共生、资源共享的教育生态圈。通过实施“1+X”的创新管理模式,积极发挥核心园的示范引领作用,推动集团园所协同发展。集团以传统为根、以创新为翼、以教育为魂,致力于培养传承中华优秀文化、具备创新精神、内心丰盈的未来小公民。
幼儿教育
教育知识
好处
德国幼儿早期教育[2]家威特说:“对孩子的教育开始得那么早也不会过头”。国内外多数专家认为,幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育。对幼儿进行早期教育究竟有哪些好处呢?
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。
参考文献
- ↑ 幼儿教育专业学什么 ,搜狐,2019-03-01
- ↑ 浅析幼儿早期教育的理念,豆丁网,2017-03-12