深圳市龍崗區清林小學
學校簡介
深圳市龍崗區清林小學,2000餘名學生,教職員工140人,市級骨幹教師3人,區級學科帶頭人5人,區級骨幹教師24人,中學高級教師5人。學校建有高標準的多功能體育館、圖書室、專業教室及完善的校園網、電視閉路系統和家校通系統。
辦學理念
學校秉承「為每個學生奠定最佳的人生基礎」的辦學理念,遵循「為人求實,為事求真」的校訓,全面落實「道德原本、知識誠明、藝術優雅」的辦學思路,努力建設具有人文魅力、富有智慧實力、充滿興趣活力的「三力」學校;長期培養心中有愛、腦中有識、手中有為的「三有」教師;精細培育會正確做事、會有效學習、會優雅生活的「三會」學生,為學生具有誠信的道德力、創新的智慧力、持久的健康力而奠定最佳的基礎。努力倡導規範、高效、創新的工作特色,向「校園美、教師優、學生樂、質量高」的現代化一流示範小學的目標邁進。
傳統教育
傳統教育,(traditional education),與"現代教育"相對。專指赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模式。它對後世影響最大的是把教學過程劃分為:明了、聯想、系統、方法四個連續階段。[1]
該學派傳人賴恩把原來的第一階段又分為兩個階段,加以變通發展為:預備、提示、聯想、概括、應用五個階段。這個教學模式有助於教師傳授系統知識和提高課堂教學效果。在 19 世紀後半葉流傳甚廣,對歐美各地有很大影響。[2]