湖南理工學院音樂學院
湖南理工學院音樂學院藝術類專業辦學的歷史始於1972年,現有音樂學、舞蹈學兩個藝術類本科專業,一個藝術碩士(音樂)專業學位授權點。學院專任教師60人,其中碩導22人,俄羅斯籍教師4人,在校全日制[1]本科生、研究生共900餘人。
目錄
獲獎項目
音樂學專業學生近四年集體獲獎記錄有:2012年獲「湖南省普通高校音樂教育專業大學生基本功比賽」團體一等獎;表演唱節目《漁歌調》2012年獲「全國第三屆大學生藝術展演活動」專業組二等獎;表演唱節目《洞庭漁歌》2009年獲「全國第二屆大學生藝術展演活動」專業組一等獎;民族管弦樂隊演奏的《春天的故事》2008年獲「湖南省第二屆大學生藝術展演活動」一等獎。
舞蹈學專業學生近四年集體藝術表演獲獎記錄有:群舞《別巢》在2008年「第六屆中國舞蹈荷花獎全國校園舞蹈大賽」中,榮獲普通院校組評委會特別獎,全國舞蹈類唯一核心期刊《舞蹈》雜誌予以了報道並將其表演照作為了封面頁;群舞《巴陵勝狀》在2008年「首屆青年舞蹈節展演活動」中榮獲「黃河十佳作品」榮譽稱號;群舞《一條大河》、《巍峨韻律》在2008年「湖南省第二屆大學生藝術展演活動」中分獲一、二等獎;群舞《別巢》2009年獲「全國第二屆大學生藝術展演活動」二等獎;舞蹈《讓座》2012年獲「全國第二屆大學生藝術展演活動」專業組二等獎。
專業設置
音樂學
本專業為湖南省普通高校重點專業、湖南省普通高校特色專業,2012年成功申報為國家級「專業綜合改革試點」項目。
本專業辦學底蘊深厚,專業建設成效優異。專任教師隊伍當中有教授[2]6人、副教授11人,聲樂、器樂、鋼琴方向外籍教師4人。專任教師知識技能與師德品質優良,有省級青年教學能手1人,校級「師德十佳」3人,校級青年教師教學比武一等獎獲得者5人。近三年教師們共發表學術論文100餘篇,出版專著、教材多部,主持國家級、省廳級課題18項,其中教育部「十二五」教育科學規劃重點課題的研究成果,具有較高的教育理論研究價值與實踐指導意義。
本專業以社會音樂人才、中學音樂教育人才的需求為導向,注重提升學生的音樂專業技能與社會音樂工作能力,重點培養學生的音樂表現、音樂教育與音樂活動組織、編排、編創等音樂藝術實踐能力,實現「多能一專」的應用型藝術人才培養目標。音樂學專業學生2012年獲「湖南省普通高校音樂教育專業大學生基本功比賽」團體一等獎;表演唱節目《漁歌調》2012年獲「全國第三屆大學生藝術展演活動」專業組二等獎;學生表演唱節目《洞庭漁歌》2009年獲「全國第二屆大學生藝術展演活動」專業組一等獎;學生民族管弦樂隊演奏的《春天的故事》2008年獲「湖南省第二屆大學生藝術展演活動」一等獎。
舞蹈學
本專業以社會文藝團體、社會文化文教機構舞蹈藝術人才的需求為導向,以培養舞蹈藝術社會應用型人才為目標,與北京舞蹈學院合作辦學,注重培養學生的舞蹈表演技能與舞蹈編創工作能力,辦學成效逐年提升。
本專業注重開放型師資隊伍的建設。專任教師隊伍中,高級職稱教師有副教授2人、外籍教授1人,客座教授1人(國家一級編導)。編創系列課程由北京舞蹈學院編導系骨幹教師執教。
本專業教學成效顯著。近四年的學生獲獎記錄主要有:群舞《別巢》在2008年「第六屆中國舞蹈荷花獎全國校園舞蹈大賽」中,榮獲普通院校組評委會特別獎,全國舞蹈類唯一核心期刊《舞蹈》雜誌予以了報道並將其表演照作為了封面頁;群舞《巴陵勝狀》在2008年「首屆青年舞蹈節展演活動」中榮獲「黃河十佳作品」榮譽稱號;群舞《一條大河》、《巍峨韻律》在2008年「湖南省第二屆大學生藝術展演活動」中分獲一、二等獎;群舞《別巢》2009年獲「全國第二屆大學生藝術展演活動」二等獎;舞蹈《讓座》2012年獲「全國第二屆大學生藝術展演活動」專業組二等獎。
舞蹈表演
本專業以普通文藝團體、文化館站、中小學教育部門、社會舞蹈藝術培訓機構、企業社區等舞蹈表演人才的需求為導向,以培養舞蹈表演藝術應用型人才為目標,與北京舞蹈學院合作辦學,注重培養學生優良的舞蹈表演教育能力與舞蹈編創技能。
本專業注重開放型師資隊伍的建設。專任教師隊伍中,高級職稱教師有副教授2人、外籍教授1人,客座教授1人(國家一級編導)。編創系列課程由北京舞蹈學院編導系骨幹教師執教。
本專業根據學生的舞蹈表演能力按民族民間舞、現代舞兩個專業方向,主要學習與規定專業方向的舞蹈表演基本理論與基本知識,接受舞蹈表演專業方向的基本訓練,掌握其相應專業方向所規定的舞蹈表演基本能力。民族民間舞專業方向性課程主要有蒙族舞、藏族舞、維族舞、朝鮮舞等;現代舞專業方向性課程主要有現代舞與編舞技法等。
視頻
湖南理工學院音樂學院 相關視頻
參考文獻
- ↑ 全日制與非全日制到底有什麼區別?該如何選擇?,搜狐,2021-05-04
- ↑ 講師、教授、副教授、榮譽教授…到底區別在哪?!,網易,2016-10-14