湘陰縣長康中學

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湘陰縣長康中學位於湖南岳陽市湘陰縣。是一所公辦的中學。

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校園諮詢

湘陰縣長康中學：「小積分」激發育人新活力

「用積分記錄黨員變化，激發黨員教師立標尺、亮身份、展作為的新活力。」今年以來，湘陰縣長康中學黨支部結合「四亮創建」、清廉校園建設等工作，持續推進黨員教育「積分制」常態化管理，着力解決黨員教師作用難發揮、考核難評定等問題，「小積分」撬動「大隊伍」，激發基層黨組織新活力。

該校黨支部立足「服務大局、立足崗位、重在日常、民主公開」原則，以累計積分的形式體現黨員黨性，規範黨員管理。「以前，我不清楚怎樣才算先鋒模範，現在比對積分細則，我的心裡既多了一面『鏡子』，又多了一杆『標尺』。」黨員教師潘小芬說。

通過黨員積分手冊，支部黨員們可以查看黨員積分制管理考評細則，清楚合格黨員的標準和要求。黨員積分由基礎積分、履職積分、正反向積分組成，內容涵蓋黨員參加組織活動、按時交納黨費、參與志願服務、政策宣傳、為學校建設建言獻策等方面。獲得上級表彰、社會表揚、發揮突出作用的黨員，實行正向加分；有違法違紀違規違師德師風行為或與黨員身份不符行為的，實行反向減分。

「過去，黨員不願參與志願服務，現在不用攤派，大家都爭着上。」學校黨支部書記盧鐵奇介紹了推行黨員積分制的作用和效果。通過「掙分」「積分」，黨員參與志願服務活動的熱情空前高漲、參與率大幅提高，黨員服務由「要我參與」變成了「我要參與」。通過量化打分，打破了憑主觀印象考評黨員的習慣模式，使民主評議黨員有據可循，保證了黨員日常管理的精細化、科學化、規範化。

今年3月份，面對嚴峻複雜的疫情形勢，長康中學黨支部成立抗擊疫情黨員先鋒隊，黨員教師衝鋒「疫」線，通過微信及電話溝通等方式將科學防疫知識送到長康片區的每家每戶。停課不停學期間，考慮到農村孩子學情，該校英語教研組在黨員教師汪月娥和吳畏的帶領下錄製了適合農村學情的英語教學視頻用於遠程教育 ，黨員積分再添10分。

「黨員教育管理『積分制』的紮實推行，讓長康中學黨支部28名黨員在服務的『賽場』和『四亮創建』的『考場』亮出身份、樹立形象、展現風采，『小積分』正為黨員教師立足鄉村教育一線激發新的活力。」縣教育局黨組書記、局長曾維光介紹。