滿洲里市第四中學
校園諮詢
滿洲里市第五中學與滿洲里市第四學校開展同頻互動交流活動
為充分發揮優質學校的輻射帶動作用,實現優質資源共享,10月25日,滿洲里市第五中學與滿洲里市第四學校聯合開展了以「十月,我用聲音愛你」為主題的同頻互動交流活動。並特別邀請於磊老師為同學們進行現場點評及指導。
滿洲里市第五中學的同學們展示了精心準備了詩歌朗誦節目,有情感深沉的《念奴嬌·赤壁懷古》、男女聲同誦的《我親愛的祖國》、現場伴奏的《秋日送友》、男聲齊誦的《呼倫貝爾我的家》等節目。滿洲里市第四學校同學展示了古詩[1]聯誦。同學們共同用聲音表達了祖國和家鄉和熱愛。
活動中,於磊老師從傳統文化[2]的角度,向孩子們傳授了朗誦技巧。並在同學們的音樂伴奏下,朗誦了《春江花月夜》《短歌行》《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》等古典詩詞和自己創作的《滿洲里迎賓詞》,鏗鏘的聲音、勃發的激情,感染着視頻內外兩所學校的學生,所有同學都沉浸在美的享受之中。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 詩詞鑑賞 | 古詩詞中常見修辭手法詳解及鑑賞示例,搜狐,2019-04-03
- ↑ 中國傳統文化-皮影 ,搜狐,2019-11-23