漯河市第二高級中學
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漯河市第二高級中學(簡稱為漯河二高),原名為漯河市第四中學,屬漯河市市級示範性高中[1]。學校始創建於1956年。幾十年來在上級主管部門領導下,在社會各界的大力支持下,憑着建校半個多世紀積澱下來的優良校風、教風、學風,靠着團結拼搏、勇於進取的校領導班子的正確領導,以及全校教職工忠於職守、樂於奉獻、勤於業務、善於探究的敬業精神,使學校的教育教學工作不斷前進,創造了一個又一個輝煌[2]。
目錄
辦學歷史
辦學條件
學校教學管理科學、嚴格、師資力量雄厚,教學設備齊全,教學環境優良,學生食宿方便,學習氣氛濃厚,校園生活豐富多彩。近幾年來,學校為適應素質教育的需要,更是加大了對藝術教育的投入,投資一百多萬元的塑膠運動場;藝術綜合樓、千兆數字網絡已應用於教育教學,實現了班班都可使用計算機多媒體輔助教學等等,這些建設都處於全市中小學的領先地位。經過多年的實踐和探索,漯河二高在專業課和文化課教學上積累了豐富的經驗,形成了自己獨特的教育教學體系。其中藝術教育分音樂和美術兩個專業,學生入學後,除完成普通高中文化課的學習外,美術專業開設有素描、色彩、工藝基礎、服裝設計、裝潢設計、工業造型、染織設計、陶瓷藝術設計、環境藝術設計等課程;音樂專業開設有聲樂、器樂、舞蹈、視唱、樂理、琴法等課程。數十名專業教師大多數已經過中央美院、清華大學、中央音樂學院、上海音樂學院等全國知名藝術院校的培訓進修,逐漸形成了一支力量足、素質高的專業教師隊伍;同時定期聘請高校教授或專家來校講學,保證了專業課教學的檔次不斷提升。
漯河二高聘請一部分社會知名專家、學者擔任學校的輔導教師。通過多年來的發展,學校建有教學教研樓、美術樓、圖書樓、實驗樓、宿舍樓,還建有千兆校園網,微機室,塑膠體育場及音、美教學設施,圖書館藏書達五萬餘冊。各處(室)、教研組都配備有電腦,每班都可用多媒體計算機輔助教學。這些年來,漯河二高在全面提高教育教學質量的前提下,全方位地打造育人平台,推進素質教育,把素質教育視為深化德育、優化教學、美化環境的強大動力,有機地將其與加強學校管理、健全規章制度、營造良好校風結合起來,以先進的育人理念,外樹形象,內強素質,取得了突出成績。學校精神文明建設碩果纍纍,教育教學質量穩中有升,師資隊伍建設進一步加強,教學手段向現代化邁出了堅定的步伐,學校迅速成為聞名全省的特色高中。
辦學成果
十多年來,為高校輸送了近3000名優秀專業人才。其中有典型的考入清華大學、廣州美院、中國美院、中國音院、四川美院、北京舞蹈學院、四川音院、上海交通大學、北京服裝學院等高等藝術學院。漯河二高藝術教育在豫南乃至全省、全國都享有盛譽。
從1999年開始先後有四川音樂學院、重慶工商管理大學、中國礦業大學、西北大學、東北大學、陝西科技大學、重慶郵電、廣西師範大學、四川師範大學、西安工程科技學院等近五十所高校在我校設立藝術專業考點。我校已經成為國家許多高等藝術院校的招生基地,為河南省以及漯河地區的廣大藝術生實現抱負和理想提供了良好的環境條件和發展基礎。
特色辦學
堅持特色辦學思想培養藝術類人才
漯河二高一貫堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,提出富有特色的校訓——「求真尚美、厚德自強」;校風——「誠信、嚴謹、團結、進取」;教風——「博愛、敬業、善思、約己、樂群」;學風——「明志、樂學、好問、慎思、篤行」。
在這種辦學思想指引下,高考升學人數連年增長,學校連續四年取得漯河市藝術上線人數第一名的優異成績。為了始終保持在藝術類人才培養上的先進位置,漯河二高敢於動真格進行內部管理體制改革,在全校教職工中進行全員聘任,雙向選擇,競爭上崗,出現了全校教職工人人幹事業、爭相為學校發展作貢獻的良好局面。據介紹,該校自1987年興辦美術、音樂教育以來,先後為國家高等院校輸送藝術類人才8000多人,贏得了社會各界的一致好評和充分肯定。
提高教學
重視科研和培訓提高教師專業水平
在教學工作中,漯河二高堅持按照「規範推進、適時創新、注重基礎、練好真功」的原則,扎紮實實搞教學,貼近現時搞教改,非常重視教學環節中的規範管理,具體規範了常規課堂教學行為,積極實行「拜師制度」,促進了中青年教師在老教師的帶領下迅速脫穎而出,許多教師由於各方面突出被廣大師生推舉為「青年教師標兵」。同時,學校重視每周三的教研活動和日常的同頭備課制度,使教研活動時間真正發揮了作用,切實起到了教師之間互相交流、探索的效果。學校還重視教育教學的科研工作,定期確定校級科研課題,並申報市級課題,編輯出版自己的教科研內部刊物《探索者》,為廣大教師投身於教育科研提供了陣地。
學校還極為重視中青年教師再培訓、再提高,積極支持教師外出參加各種交流、研討活動,組織教研組長、青年骨幹教師到江蘇揚州中學、啟東中學、海門中學、上海嘉定二中、江蘇常熟一中、張家港梁豐中學、雲南曲靖、山東青島等中學參觀學習。同時學校先後安排了十多名中青年教師到中央美院、中央音樂學院等名校脫產進修一年,安排了多名省、市骨幹教師進行脫產培訓。
參考文獻
- ↑ 示範性高中應該怎樣「示範」? ,中國教育新聞網 ,2018-09-04
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖),搜狐,2013-10-23