濰坊市第十中學
學校簡介
濰坊市第十中學濰坊市第十中學多年來,全校師生秉承「立人為本、以學成志」之校訓,銳意進取、幹事創業.走出了一條依靠「改革創新、凸顯特色」,實現超常規、跨越式發展的名校之路。現有28個教學班,在校生近1400人,在職教職工138人,是一所教學機構齊全、教學功能完善、教學手段現代化的學校。
在教師中倡導:舒心工作,幸福生活,在成就學生的同時成就自我
師生之間倡導:互尊互愛,教學相長,共度美好的生命歷程。
全校師生倡導:講大氣、講品位、講合作、講創新
學生培養目標:品德高尚、文明有禮、體格健美、人格健全、基礎牢固、個性鮮明
教師目標
政治堅定、品德過硬、知識淵博、理念超前、精於教育、勤於育人
所獲榮譽
2022年4月,山東省濰坊市第十中學團委被共青團中央授予全國五四紅旗團委稱號。
校園諮詢
濰坊十中:紮實推進惠民工程 做精做細惠民教育
坊十中秉承「讓每個生命都精彩」的辦學理念,聚焦「學生核心素養提升」,堅持「五育並舉」,積極創造條件,注重服務實效,着眼解決涉及群眾切身利益、共性需求的「急難愁盼」問題,努力辦好老百姓家門口的學校。
一是提供教育服務,滿足多方需求。學校強化服務意識,多渠道徵集家長意見建議,做好餐育課程、「5+1」值勤護導等工作,全方位滿足學生和家長的教育需求。學校在提供營養豐富、安全放心午餐的同時,開發了深受學生喜歡的餐育課程;區政府將拿出專項資金為學生購置午休床具,學校積極籌備場所,為有需求的學生提供舒適的午休環境。
二是優化延時模式,促進個性發展。課後服務秉承設計用心、服務貼心、實施細心的理念,探索推行「4+1+N」課後服務模式。即通過4天作業輔導,答疑解惑,讓學生「問起來、思起來」,幫助解決學習難題;1天社團活動「N」種選修課程,讓學生「動起來、樂起來」,引導學生拓展興趣特長。
三是關注心理健康[2],助力身心成長。為切實解決家長關切的孩子心理健康問題,學校在全面做好學生心理健康授課、心理社團活動、個輔、團輔基礎上,啟動心理諮詢升級惠民行動,開通了服務家長「心理健康熱線」、設立了心理諮詢家長開放日。靠近我、溫暖你,家校攜手,全程護航孩子們的健康成長。
四是做好小初高銜接,做強貫通培養。學校構建小初高一體化課程,針對共同體內小學適時、適需提供小初銜接課程,與濰坊中學不斷深化合作,做好初高銜接,幫助學生了解不同,提前規劃,為適應新學段學習做好充足的準備。目前,濰坊十中作為「奎文區初高貫通培養試點校」與濰坊中學合作辦學在課程銜接、教研銜接、優生培養、招生改革等方面已進入實質性推進階段。小初高貫通培養模式,將助力學校教育高質量發展。
參考文獻
- ↑ 規範化學校範本,豆丁網,2015-11-11
- ↑ 談心理健康教育對學生的重要性 ,搜狐,2020-04-12