燕子砭鎮中壩小學
校園諮詢
【"雙減"在行動】燕子砭鎮中壩小學賽課促成長,增效踐「雙減」
為了努力打造「雙減」背景下的有效課堂,更好地引領教師快速成長,燕子砭鎮中壩小學全員賽課活動在教研組的組織下如期舉行。
該校本次比賽突破常規,挑戰研修新思路。以教研組為單位,全體教師人人參與。每位參賽教師都精心備課,反覆推敲,為比賽做足準備;各學科骨幹教師耐心指導青年教師研究教法、學法,深刻解讀教材,並現場進行聽課指導。
語文老師們緊扣要素,勾連課作,呈現了兼具人文性與工具性的課堂樣態。他們各施其法,各展其才:有的創新立意,有的大膽嘗試,憑藉着紮實的專業知識,精心的教學設計,自如地調控課堂。課堂教學精彩紛呈,亮點迭出。
數學老師們基於學情,藉助問題情境、生活熱點等方式,引導學生在循序漸進的分析、推演和運用中攻破數學[1]難點,提升數學思維。
英語老師設計了不同難度的語言活動,基於學生的趣味點,通過結合單元主情境圖、鏈接學生日常活動等方式,鼓勵學生在課堂中喜於表達、善於表達和樂於表達。他們堅信:學以致用是檢驗學習效果的有效方法!
精彩的課堂展示後,各教研組抽取2-3位老師進行現場評課。評課教師們提煉優點,指出不足,並提出智慧[2]的思考。在碩果纍纍的秋天,老師們攜手深耕課堂,深研課程,為孩子、為未來,他們一起用專業把未來做厚!尋找屬於自己的「教學成長春天」。
參考文獻
- ↑ 數學的故事從這裡開始,嗶哩嗶哩,2018-07-11
- ↑ 智慧到底是什麼?智慧到底是什麼? ,搜狐,2019-12-21