王俊榮
王俊榮[1]女，漢族，1962年生，大學文化，小學教師。兼中心教育學研究員和輔導老師，小教一級職稱。她1981年任教，任教以來，先後教過中學語文、物理、生物；小學語文、數學、自然美術等多種課程，無論教什麼都能得其要領。從1993年開始撰寫教學論文，他的教學論文先後分獲過縣、市、省、全國等各級獎勵，代表作《孩子為啥如此高興》獲河北省徵文二等獎，後被錄在《社科文獻》一書中。《小學數學新授課應做到短、平、快》在市獲一等獎後被錄入《中國百科成果全書》。他的教學見解和教研成果被錄人《全國教育教研成果大典》。他熱愛教育事業，熱愛孩子，樂意為他們排憂解難，現正在進行將文學藝術表現手法結合應用到教學課堂之中的嘗試。[2]
| 王俊榮 | |
|---|---|
| 出生 |
1961年3月 中國 |
| 籍貫 | 陝西省西安市 |
| 民族 | 漢族 |
| 語言 | 普通話 |
| 教育程度 | 本科(博士在讀) |
| 母校 |
北京第二外國語學院 中國社科院世界宗教研究所 |
| 職業 | 新聞傳播學院副院長 |
| 活躍時期 | 1981年至今 |
目錄
主要經歷
1974-1978 北京第二外國語學院阿拉伯語專業學生
1978-1983 中國社科院世界宗教研究所伊斯蘭研究室 實習研究員，助研
1983-1984 埃及開羅大學文學院伊斯蘭歷史系 進修
1984-1992 宗教所伊斯蘭教研究室 助研
1992-1993 摩洛哥穆罕默德五世大學伊斯蘭研究系 進修
1993至今 宗教所伊斯蘭教室 副研近期主要學術成果《伊斯蘭教學》 當代世界出版社 2000年6月 合著，第一作者
《伊斯蘭教的先知——穆罕默德》社會科學出版社 1998年2月 合著，主要作者
《伊斯蘭文明》 社會科學出版社 1999年10月 合著，主要作者
《穆罕默德》 遼海出版社 1998年10月 合著，第一作者
《伊斯蘭文化與現代社會》 瀋陽出版社 2001年8月 合著，主要作者
《伊斯蘭教與世界政治》 社科文獻出版社 1996年11月 合著
《伊斯蘭教辭典》 上海辭書出版社 1997年10月 合著
《試論當代伊斯蘭經濟思想》 《世界宗教研究》2000年第二期 論文，獨著
《道德完善之路》 《世界宗教文化》2001年第1期 獨著
目前承擔項目宗教所重點課題「伊本·阿拉比神秘主義思想研究」；
世界歷史所院重點課題「世界歷史·思想文化卷」 。
教學理念
王俊榮教學理念是以學習能力包括理解能力、分析能力、運用能力等,其中自主學習能力尤為重要。高中語文教學不應該停留在教師填鴨式教學階段,而應該通過恰當的方法和手段引導學生在學習的基礎上培養自學能力,從而讓學生掌握學習的主動權為攻克內容。[3]
視頻
參考來源
- ↑ 王俊榮,
- ↑ 王俊榮(新聞傳播學院)老師- 西北政法大學
- ↑ 淺談高中語文閱讀教學中學生自學能力的培養 ,來自知網空間