瑪蒂娜學游泳

《瑪蒂娜學游泳》是瑪蒂娜系列中的一本兒童繪本。瑪蒂娜故事系列以7—10歲小女孩瑪蒂娜為主人公，圍繞瑪蒂娜的生活、學習、遊戲、娛樂、交友、體育、戲劇、音樂、旅遊等一系列女孩成長過程中的點點滴滴，以場景式的水彩繪圖和簡單明朗的兒童語言表達出一個真、善、美的。雖然故事都簡單得不能再簡單，瑪蒂娜學跳舞、瑪蒂娜和流浪貓、瑪蒂娜參加派對、瑪蒂娜去郊外爺爺家、瑪蒂娜......卻有一種非常安詳而溫暖的感覺一直蘊含在字裡行間，這種感覺，就好像小時候讀純童話時那般......

繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗^[1]。

內容

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瑪蒂娜打算去學游泳。如果你也想學游泳，那就跟瑪蒂娜一起來小海螺俱樂部吧。報名的時候，大概都是這樣的——老師問：「你好啊，小朋友，你叫什麼名字？」瑪蒂娜回答：「我叫瑪蒂娜。我想學游泳。」

”

— 作者：吉貝爾.德萊雅出版社：湖北美術出版社

繪本的特點

孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。

孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。

與書為友。好的繪本^[2]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。

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