理解是最好的情感(黃淑文)
作品欣賞
理解是最好的情感
說到理解，人們似乎都很明白。理解就是了解，明白的意思呀。但是更有一層意思深刻的解釋是：順着脈理或條理進行剖析。這句解釋你真的理解了麼？
在人們的生活中，需要理解的地方很多。但是我們許多人都沒有重視這一點。我們總是在許多方面強調自己的個性而忽視別人的感受。順着脈理或條理剖析，就是當一件事情發生的時候，你要理智的分析一下事情的來龍去脈，剖析後做出自己的判斷。正確的判斷才能產生正確的理解，而這種理解才是公正而真切的。
泰戈爾說：「理解是愛的別名」。生活中，我們如何釋放這樣的愛才能讓人性升華，都是值得我們思考的問題。
我們可以理解長輩的嘮叨。對於長輩的嘮叨許多人都不耐煩，尤其是從三遍到五遍的反覆。但是當你細細的評味每一次的嘮叨，你會發現滿滿都是長輩的關心和擔憂。在父母的眼中，你永遠是個孩子，你的一切都在牽扯着他們的心。年長的他們感覺對你的保護已是無能為力，在他們心中永遠怕自己的孩子受這樣那樣的委屈和傷害，他們只能用語言來表達他們的關心和擔心，並三番五次的告誡，希望你們能夠接受。這時的你，請理解他們，理解這一份深沉的愛。不要簡單的對他們說：「你們不要操心了」。理解他們的心，讓他們心裡踏踏實實的，高高興興的，也是一種孝道。
我們可以理解孩子的任性。每一個人都是一個個體，再小的孩子也會感知一切。孩子小的時候你的言傳身教很重要，所以做好自己才能教育好孩子。而隨着孩子的逐步成長，世界突然在他們面前展開它的廣闊，所有的一切都需要他們感悟和體會，他們其實需要承受的也很多。這時的他們心理和心智都需要逐步充實完善。隨着思維的逐漸成熟，他們有了自己對事物的理解和判斷。也許你認為他們的許多想或做還不成熟，但你得學會尊重。在他們還在成長和感知的過程中，有時他們會固執的認為自己是對的，你的是陳舊的。但請給予他們成長的空間和成熟的時間，可以站在他們的角度多思考一下，又或許他們的某些想法真的很好，又或許我們要學會為孩子真而純的想法而喝彩。而現實中，我們往往自以為是的給孩子做主，對孩子加以干涉和指責，沒有從理解的角度去剖析孩子的想法和舉動。許多家長說孩子判逆，卻從來沒有動腦問幾個為什麼。當你不明了理解的含義而不溝通不分析武斷專行的時候，也是對他人或孩子的一種傷害。
我們可以理解別人的缺點。每一人生活生長的環境和狀態各不相同，除了要求自己外我們不能要求每一個人都完美。別人有這樣或那樣的缺點也很正常。而別人的缺點同時又是一面鏡子，可鑑定自己的行為，可淨化自己的靈魂。工作或生活中，你或許都能碰到一些品德可疑的小人，說長道短，蜚語流言且樂此不疲。但是，不能正人的時候要正己。要知道每一個人在生活中的一舉一動，都是修身修行修德的展示，讓品行更加完美應當成為每一個人做人的標準。
理解和感知是相輔相成的。初步理解是感知前的模糊認識；而明辨事理後的真切感受卻使理解更加深刻。所以我們不能用自己的想象去感知一切事物，去揣度人或事，要有一顆為他人着想的心，因為理解是包容的源泉。海納百川，有容乃大；有容，德乃大；有德，方可為人。善待別人就是善待自己，這個道理很值得你去細細的琢磨。
作者簡介
黃淑文，寧夏石嘴山市平羅縣人。寧夏作家協會會員。