用心付出,收获幸福(王瑞丽)
作品欣赏
用心付出,收获幸福
－用心付出，收获幸福－
生活是公平的，你付出什么，就会收获什么。雷海为身处困顿，但仍抓住一切可以利用的时间来读诗、背诗，最终在诗词大会上一举夺魁。他的努力付出，最终得到了回报。
一分耕耘，一分收获。亲身所历使我深有感触——对学生真心付出，他们也会报之以李，这使我体会到了为人师者的自豪与幸福！
我认为教师的付出，在于提升自身的素质。乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。”作为一名老师，我深知自己肩负的责任重大，不仅担负着教书的职责、还应有育人的重要使命，而学生对老师更怀有着一种特殊的信任和依赖。今年暑假发生在我们班级一件感动人心的故事，至今想起依然让我热泪盈眶。
七月三号学校宣布放假，这个消息一传出全班孩子高兴得手舞足蹈，开始激烈地讨论着假期里的各种计划，有的说爸爸妈妈要带着他们去外地旅游；有的说全家要去游乐园畅玩一天；还有的是要报各种特长辅导班......此时的我，却难以用语言表达自己失落至极的心情，只是默默深情地望着他们发呆，回忆这一学期以来我们朝夕相处的快乐时光，瞬间感到万般地不舍，心里只能暗自安慰自己，没关系！这只是与孩子们一个短暂的分离！我强忍住哽咽，泪水不停地在眼圈直打转，不敢再看这群可爱的“神兽”们，面部悄悄地转向墙壁。
家长们陆陆续续地来到教室里亲热打着招呼，每每送走一个学生我便叮嘱他们回去一定要听爸爸妈妈的话、多做一些自己力所能及的家务，在家或出门一定注意安全......千叮咛万嘱咐地唠叨一通，他们便随着家长高高兴兴地离开了。看着他们陆陆续续消失的身影，我越发感到失落，不停地问自己：以后的日子这些“神兽”会不会也像我想念他们一样想念我？
正沉浸在想象的海洋中，这时君豪的妈妈来了，她和其他家长一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，一边匆匆帮孩子收拾着书包，一边和我聊着家常。君豪和其他孩子性格截然不同，平日里不论是在学习上还是在生活中总是比别人慢许多。因为平时的习惯不好，导致成绩不是很理想。所以平时看到他慢吞吞的动作我也就见怪不怪了，然而今天的他让我感觉有些反常，他的眼神飘忽不定，心事重重的样子。我原以为他是怕妈妈问我他在校的表现，才会表现的如此反常。收拾完行李，正要准备离开，刚走到教室门口，他突然向我跑来，一把抱住了我，眼睛里闪烁着晶莹的泪花，此时我的心里五味杂陈被眼前的这一幕彻底感动了！不争气的眼泪瞬间涌流而下。出乎意料，他居然对我如此的依赖，自责掺杂着感动，使我的心情震撼、触动、……久久不能平静。
晚上，我收到了君豪妈妈给我发来的微信，说：“王老师，你对孩子的付出，孩子知道，我心里也很清楚，由于家里农活太忙孩子我从来没管过，都是您在操心。都说'路遥知马力，日久见人心’。今天看到孩子抱着您，对您的依依不舍，我就知道您没少为他真情付出，辛苦啦!如果暑假结束孩子重新分班的话，希望您能够带着他可以吗？”读着信息我的眼睛再一次湿润了，此刻我充分地感受到家长对我的认可，通过这件事让我重新认识了这个孩子，开学之后他像变了个人似的，改变了之前懒散的态度，学习成绩有了明显的进步，和我的关系也更加亲近了。
教师的付出，在于给予学生的关爱。是发自内心的那种爱！苏霍姆林斯基曾说:“有爱的教育，才是真正的教育。”爱是教育的灵魂，是教育的基础。老师给学生的爱，应该是一种把全部心灵和才智都奉献给孩子的爱。然而这种爱是全方位的，是深沉的，是真诚且无私的，是能让每一个孩子都能感受到的爱。我坚信，对学生的每一份付出，或多或少，或迟或早都会得到回报！[1]
作者简介
王瑞丽，莘县翰林学校六年级一名语文老师。座右铭：爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。