皮皮羅的哲學啟蒙繪本
《皮皮羅的哲學啟蒙繪本》是一套啟蒙類、認知類的兒童繪本。
繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗[1]。
目錄
內容
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這是啟發繪本館出版的《皮皮羅的哲學啟蒙繪本》系列,適合4到8歲兒童閱讀。《皮皮羅哲學啟蒙繪本》提供給父母不同的教養選擇,用接納的態度和孩子討論,並解決各種疑惑,也幫助孩子養成動腦的習慣,鍛煉思考能力,讓每個孩子都能從思考中獲得樂趣和啟發。 |
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— 作者: 米歇爾.皮克馬爾 出版社: 河北教育出版社 |
繪本的特點
孩子通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,老師父母也會以豐富的語言響應,無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限,通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間,然而繪本的內容多姿多彩,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中能開拓視野,豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[2],不僅繪畫精美,構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內涵,圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。
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參考文獻
- ↑ 給孩子選擇兒童繪本,這6條原則你應該了解 ,搜狐,2015-11-09
- ↑ 繪本知識全知道 ,搜狐,2020-04-11