社群學習
《社群學習》,出版社 機械工業出版社,作 者 吳河圖;楊帆著,出版時間 20201001,I S B N 9787111668442。
截至2022年,機械工業出版社年出版新書近2700種,年引進和輸出版權總量近800種,產品橫跨科技出版、教育出版、大眾出版三大板塊,覆蓋機械、電工電子、汽車、建築、計算機、經管、心理[1]、生活、科普、藝術設計、文創等十多個專業領域,以及高等教育[2]、職業教育、技能教育等不同教育層次。
目錄
內容簡介
本書為所有知識分享者和社群組織者所寫,介紹了線上、線下,以及線上線下混合式社群學習活動的理論和底層邏輯,並通過介紹翔實的操作流程和案例,為開展社群學習活動提供了具體的指導原則、操作方法,以及場景化的示例。本書旨在幫助知識分享者和社群組織者運用這些理論和方法,提高社群學習的有效性,從而推動社群學習活動更加務實高效,並為學習型組織和學習型社會的建設提供力量。
作者介紹
吳河圖,樊登讀書遼寧省運營中心負責人、沉浸式光影讀書會發起人、體驗式培訓師、社群運營研究者和實踐者。每年組織近百場社群活動,擅長線上線下的活動創新和演講,深受書友喜愛。(wujian455@163.com) 楊帆,副教授,樊登讀書翻轉師認證訓練營簽約講師,講授課程開發、學習活動設計、社群運營、公文寫作、溝通表達等多門認證課程。多檔電視、廣播節目*評論員。《高品質溝通》作者。
參考文獻
- ↑ 談心理健康教育對學生的重要性 ,搜狐,2020-04-12
- ↑ 2020中國高等教育十大關鍵詞,搜狐,2020-12-28