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禪城區冠華小學

禪城區冠華小學佛山市禪城區的一所小學。

目錄

所獲榮譽

2021年1月,入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。

校園 資訊

特訊||熱烈祝賀佛山市禪城區冠華小學加入佛山市華英學校教育集團(禪城區)

9月9日,佛山市禪城區中小學集團化辦學啟動儀式在佛山市華英學校舉行。禪城區首批將組建佛山市第一中學教育集團(禪城組團)等7大集團,由佛山市第一中學、佛山市華英學校為核心校,帶領禪城區相關學校組建教育集團。據悉,教育集團將聚焦提升課堂教學質量、德育建設、管理隊伍發展、教師專業發展、學生綜合素質發展等重點領域。

教育集團將聚焦提升課堂教學質量、德育建設、管理隊伍發展、教師專業發展、學生綜合素質發展等重點領域,積極探索「小升初」「初升高」學段銜接的人才培養模式創新,充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用,擴大優質教育資源覆蓋面和受益面,努力滿足人民群眾「上好學」需求的指導思想。

用汗水澆灌收穫,以實幹篤定前行,冠華小學將站在一個新的起點努力把握學校發展的新機遇、新要求,匯聚智慧和力量,發揮整體優勢,共同開創禪城區教育發展新局面!

閱讀教育

閱讀教育所謂閱讀教育,就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎,基礎教育[1]的靈魂」,強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學,其核心是培養閱讀能力和習慣,取得了顯著成果,在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上,我們又進行深入研究,發展為「閱讀教育研究與實驗」,實施素質教育[2],必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高,教師的觀念如何才能轉變,先進教育理念從哪裡來? 通過多年的研究與實踐證明,組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式,是提高教師素質的有效途徑,閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是,我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀!」

視頻

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2018佛山三水冠華小學601班畢業微電影
航拍佛山市禪城區一角

參考文獻