禹州市古城鎮關莊小學

禹州市古城鎮關莊小學位於古城鎮關莊村。要注重學生思想道德品質的培養通過校園文化，情境激勵，讓學生處於一種強大的「教育場」中，受到全方位教育。如學生課間「抱成一團」的跑操隊列緊湊，步伐整齊，喊口號的聲音洪亮，激發鬥志。學校還通過新生軍訓、80華里遠足、會操比賽、體育運動等活動，培養學生的目標意識、競爭意識、堅強的意志、自律自省的學習和生活習慣和社會責任感。

通過「三促」、「四帶（代）」、過「五關」提升教師素質：「三促」就是紮實基礎，以考促學；專家指導，以評促教；推上舞台，以賽促練。「四帶（代）」是指典型引路，以點帶面；結對幫扶，以老帶新；　跟蹤指導，以會代訓；創造機遇，以學代獎。過「五關」是指青年教師在4年內必須過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關、教育科研關。通過「三促」「四帶」「過五關」使青年教師一年站穩講台，二年初見成效，三年創出成績，四年成為骨幹。

目錄

發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操望造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到，提高了教育效果。

學校有切合德育工作實際的組織機構，形成黨支部、校長室—政教處、團委—年級組—班主任等幾級工作網絡。有德育工作制度和計劃，並注重實施過程，注重實效性。從實際出發，遵循中學生品德形成的規律和社會發展的要求，整體規劃學校德育體系，認真組織教職工學習《中小學德育工作規程》，定期組織德育講座，進行班主任培訓、交流，班級工作有計劃，有近期和遠期目標，有總結，有獎懲，班主任工作熱情高。對學生從入校開始就進行《中學生日常行為規範》和《中學生守則》等系列性的養成教育，幫助學生養成良好的文明行為習慣，形成高尚的道德品質。