禹州市火龍鎮葛村小學
教育理念
世紀以來形成的包括教育理念、教育管理、教學方法等方面的經驗以及嚴謹、求實、進取的校風[1],作為自身發展的內趨力。在知識經濟到來的時代背景下,為培養和造就適應全球經濟競爭的卓越人才,學校努力按照鄧小平教育要「三個面向」的指示,勇於實踐,不斷探索,全面推行素質教育,實現教育的現代化辦學目標。
辦學思想
以「依法治校、質量立校、科研強校、人和興校「為辦學思想,着重建立了富有人文情懷、創新活力與團隊精神的和諧校園文化。
時刻銘記學校育人的重要性,通過講座、社會實踐、班團主題教育、文體活動等多種形式教育學生要學會自尊、自愛,養成良好的行為習慣,增強自我保護意識。
學校組織健全,管理民主科學,制度落實到位。「你既是我的學生,也是我的朋友」,令學校生機盎然;「以老帶新,以新促老」的備課組教研模式讓每一位教師有施展的舞台。
「成才先成人,立學先立志」,幫助學生樹立鴻鵠之志,把學生培養成為具有積極人生觀的人,具有健康狀態面貌的人,會學習、有智慧的人,會合作、待人以寬的人,會生存、能獨立的人是學校努力奮鬥的目標。
德育教育
在德育工作[2]方面,抓好常規德育工作,以「做文明、大氣的志成人」為主題,開展貼近學生生活,富有實效的德育活動,強調以踐行促養成、以外在促內化,體現時代精神,培養學生民族精神、科學精神,把嚴格管理同人文關懷緊密結合起來,教育學生「求真、求善、求知」,為學生的終身發展和幸福奠基。
校園資訊
龍山葛村小學舉行體質達標運動會
4月30日上午,龍山葛村小學舉行2024年體質達標運動會。
江校長致辭宣布開幕,全校12個班級以及學校彩旗隊、腰鼓隊、儀仗隊踏着整齊的步伐走過主席台,接受學校領導的檢閱。本次運動會共設50米跑、跳繩、仰臥起坐等6類項目。賽場上的運動們充分發揚頑強拼搏的體育精神,奮力爭先,贏得了眾人的喝彩。最終由裁判員按照比賽結果評選出優勝班集體和優勝學生並為其頒發獎品。
參考文獻
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13
- ↑ 中小學德育工作怎麼做?六大途徑做「指南」 ,搜狐,2017-09-05