禹州市磨街鄉陳莊小學
人才培養
創造性能力的培養:能力的本質是創造性。創造是社會發展的前提。創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。創造能力培養特別應貫穿於幼兒教育[1]、義務教育[2]始終,從小培養敢於創新的思想和創新思維的能力;中國的「應試教育」已經嚴重束縛了一代人創造能力的培養和發揮,影響了中國科學技術的發展速度。
校園資訊
磨街鄉陳莊小學隆重舉行「迎中秋♥慶國慶」詩歌朗誦大賽
2020年,是不平凡的一年。我們共同經歷了很多。這一年我們萬眾一心,讓世界見證了「中國團結」。這一年,首條智能高鐵起航,讓世界見證了「中國速度」。這一年,以中國製造助力全球,讓世界見證了「中國力量」。
升國旗,奏國歌
評委團由校領導及專業人士組成,公平,公正,公開現場評分。
今年的年與往年不一樣。
春節期間,新型冠狀病毒來勢洶洶,一下子牽動着億萬人民的心。面對突如其來的疫情,他們逆行而上。奔向疫情最前線,為抗擊疫情。奉獻力量,傳遞溫暖。他們是最美的「逆行者」。孩子們用自己的方式向英雄致敬,首先是五年級全體學生朗誦:
《逆行者禮讚》
萬里晴空,壯麗山河,紅旗飄揚,看九州方圓,普天同慶。接下來是二年級同學帶來的《沁園春♥國慶》。
我親愛的祖國,美麗富饒,繁花朵朵;我親愛的祖國,蒸蒸日上,生機勃勃。
六年級:《大國崛起》
無論是老師還是學生,我們都是中華兒女。人人都有一顆熾熱的心,祖國永遠是心中的愛戀。
四年級:《中國頌》
朗誦者:李碩妍,包若琪。
看,一群小可愛們雄赳赳,氣昂昂地走來。聽!他們的校園生活多有趣!
一年級:《快樂的一年級》。
祖國啊,祖國,我生活在您溫暖的懷抱!祖國,您是我們幸福的家園。
二年級:《祖國啊,我屬於你》
朗誦者:陳爍伊
作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根於每個中國人的心中!
《我驕傲,我是中國人》
朗誦者:俎易趙玉璐
在最美逆行者們的帶領下,我們對國家有信心,對武漢有信心!加油!致敬最美逆行者。
六年級:《最美逆行者》
朗誦者:閆怡霖,孫一菲。
暮然回首,懷舊的思緒,詮釋着滄桑的歲月。翹首仰望,今夜的星空燃起了新生的篝火。你們是共和國的守衛者,你們是新時代的英雄。
三年級:《英雄》
朗誦者:趙宸汐陳笑妍王彥卓梁怡博
少年智則國智,少年富則國富,少年雄於地球則國雄於地球,少年中國說,是唱響我們心中夢想的戰歌。如今中國在東方巋然屹立,我們應該延續希望,成為能夠支撐起責任的少年。
四年級:《少年中國說》
我們的祖國,高山巍峨,我們的祖國,地大物博。
五年級:《美麗中國》
朗誦者:王怡爽李佳怡王曼汝李林瑤
最難忘的,是1949年那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片。我們熱愛我們的祖國,愛我們的國旗!
一年級:《升國旗》
朗誦者:陳煜良周靈夕閆夢妤朱子越
團結就是力量。面對災害,我們民族的凝聚力體現得尤為突出,所謂大愛無言,不屈不撓的民族精神得到一次次升華;面對挑戰,我們也能承擔起共同的社會責任,擰成一股繩!
三年級:《中國力量》
一個也不能少,一個也不放棄,我們會努力為我們大山裡的孩子們插上一雙飛翔的翅膀,讓他們翱翔藍天!
讓我們放飛青春的夢,讓我們揚起青春的帆!祝福偉大祖國繁榮昌盛!
參考文獻
- ↑ 幼兒教育專業學什麼 ,搜狐,2019-03-01
- ↑ 重磅!教育部印發《義務教育學校管理標準》,6大方面、22項管理任務指導學校管理 ,搜狐,2017-12-12