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科技创新后备人才创造力研究

来自 孔夫子网 的图片

科技创新后备人才创造力研究》,石磊 等 著,出版社: 清华大学出版社。

清华大学出版社成立于1980年6月,是教育部主管、清华大学主办的综合性大学出版社[1]。清华社现年出版图书、音像制品、电子出版物等近3000种,销售规模和综合实力以及在高等教育教材市场、科技图书市场、馆配图书市场占有率均名列前茅[2]

目录

内容简介

描述对科技后备人才发展轨迹,评价其创造力发展水平.创新驱动的实质是人才驱动,培养和造就一大批具有创新思维、青少年成长问题历来受到全社会的普遍关注,该选题对于全社会对于青少年群体成长的共同关注,特别是如何应对未来挑战,为培养具有创新型的人才提出新的思考,具有较强的现实意义。基于数据分析和访谈及公开资料报道,综合分析影响人才创造力发展的重要因素,结合国际经验对培养就有创造力的人才提供建议。本书适合研究者、政策制定者,学校教师和家长。

作者介绍

石磊:女,博士、副研究员,中国科协创新战略研究院人才所副所长,英国伦敦政治经济学院社会心理系访问学者、日本“JST樱花计划”访问学者。主要研究方向为科技人才、科技外交,长期从事青少年科技创新人才成长规律、科技人才竞争等项目的研究,曾负责执行“青少年科技创新人才成长规律研究”项目,并参与相关部门委托国家重大人才战略和工程评估工作。先后参与撰写中国科协智库研究作品《中国科技人力资源发展研究报告(2016年)》《中国科技人力资源发展研究报告(2018年)》《互联网人才发展报告》《绿色发展科技创新人才地图》等;并参与《中国国际移民报告2020》《创新对话与合作——新形势下科技外交的战略重点》的撰写工作。曾翻译出版《科技创新促亚太地区包容性可持续发展》。先后承担科技部委托“面向科技强国的科技外交战略研究”“对美科技合作十三五规划研究”“G20国家科技合作模式研究”等课题研究工作,参与第六次、第七次中美创新对话专家组协调与部分研究工作,在《中国软科学》《科技日报》《学习时报》等期刊和重要媒体发表论文、述评等20余篇。

参考文献

  1. 我国出版社的等级划分和分类标准,知网出书,2021-03-01
  2. 企业简介,清华大学出版社有限公司