綠意婆婆丁(於躍)
作品欣賞
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還是春寒料峭，田野里蒲公英就已頂土出芽了。再幾天，鮮嫩的葉子在一片枯草中綻出綠意，格外生機。葉子慢慢長成，鋸齒狀，貼伏於地面，似叩謝大地的滋養。我們這裡，把這種植物叫婆婆丁，是人們消炎敗火的好東西。鄉親們把它採回家，洗淨，晾乾，稀罕着給孩子們泡水喝。因此，一年四季，總能看到班裡孩子們的水杯里綠綠地泡着婆婆丁。
我供職的學校是一個名叫皋山的鄉村小學，學校背靠大山，在這裡就讀的孩子都來自周圍十里八村，都是土生土長的農村娃。由於土地較薄，多數孩子的父母都外出打工，留守的孩子大多由爺爺、奶奶照顧，儘管爸媽不在跟前，可孩子們仍然健康地成長着。
學校比較簡陋，條件也非常有限，甚至都不能為孩子們提供一杯熱水。因此孩子們早晨來上課的時候，手裡都提着一個杯子，杯子裡時常泡着綠盈盈的婆婆丁。一到教室，看吧，孩子們的課桌上，一杯杯婆婆丁沉浮着，舒展着，一幅溫馨的畫面。我曾問孩子們：「這下火水是誰給準備的啊？」孩子們七嘴八舌地幸福回答：是爺爺、奶奶或者是爸爸、媽媽。看那幸福的樣子，水杯里盛的不是下火水，而倒像是什麼甜蜜水。看着孩子們幸福的樣子，我的心裡也甜甜的，因為這勾起了我童年的回憶。在上小學的時候，媽媽也時常為我準備這樣的下火水。雖然那時候沒感覺到怎麼好喝，但知道那裡面盛的是滿滿的母愛。在孩子們揚起的一片笑臉中，我無意間發現小樂正埋着頭，手不自然地去遮自己的水杯。我這才發覺，小樂的水杯里只有白開水，想想小樂平日裡總是憂鬱的樣子，我的心猛的一沉。以後的日子裡，我留心觀察孩子們的水杯子，僅少數同學杯子裡總是白開水，小樂就是其中一個。
春天，容易上火。直到有一天，我發現小樂的嘴唇一周都明顯起了燎泡，他也沒有喝下火水，趁沒人的時候，我走近小樂，提醒他上火了，該讓媽媽泡下火水了。聽到這裡，小樂立刻低下頭，眼裡汪了一下子的淚水，咬着嘴唇，跑開了。我的心更加沉重了。事後，有老師告訴我，小樂的爸媽兩年前就離異了，媽媽走了，爸爸外出打工了，家裡的大人只剩下奶奶，去年忙秋的時候還摔折了腿，現在走路仍然困難。我的心像被蟄了一下，打算找個機會，跟孩子聊聊。
春天真的容易上火。這兩天，課務多，也沒來得及喝水 ，嗓子疼得厲害，上課的聲音明顯啞了，說話也很吃力。老師的職業病，我也沒放在心上。
那天下午，學校放假，我也正好趁機休整一下我沙啞的嗓子。孩子們走了，老師們走了，喧鬧的校園裡一下子變得安靜下來，空蕩蕩的只剩下我一個人，身後靜穆的大山，身旁兀立的樹木，耳旁呼呼的風聲，一下子，把我逼進了孤寂之中。躺在床上睡着了。也不知睡了多久，迷迷糊糊聽到有人敲門，我朦朧着眼打開門，沒人。只見門把手上掛着一個白色的方便袋，裡邊是新鮮的婆婆丁，不遠處的拐角處，一個小男孩在慌忙地往前跑。是趙小樂。
「慢點兒，小樂——」
沒想到，這麼一喊，他跑得更快了。看着孩子匆匆的身影，我的鼻子立刻酸酸的，淚水模糊了雙眼。
「謝謝，小樂——」
小樂早已跑出了我的視線。只有我沙啞的聲音在校園裡迴蕩。
我雙手捧着婆婆丁——乾乾淨淨的。嫩綠的葉子上還沾着水滴，根上還掛着白色的漿汁，有的已綻開了黃色的小花，金燦燦的，很是新鮮。多麼懂事的孩子啊，在一個需要被愛的年齡里，卻想着去愛別人；在自己寒冷的時候，還用火種去溫暖他人。這不是我們每個人都需要堅強起來的地方嗎？
接下來，我用新鮮的婆婆丁泡了一杯子的熱水，杯子騰騰地冒着熱氣，在熱水的沖泡中，葉子更綠了，小花完全綻開，更艷了。我慢慢地品嘗着這散發着淡淡清香的婆婆丁，一種感動在整個屋裡漫延開來。
第二天，我早早起床，提前為孩子們準備了熱水，在孩子們沒有婆婆丁的水杯里鮮鮮地放上兩棵，還有小樂的水杯。上課前，我暖暖地舉起自己泡着婆婆丁的杯子，提醒孩子們：
「多喝水，不上火!」
孩子們笑了，小樂的臉上也露出了難得的笑容。
接下來的日子裡，我會經常去小樂家。還邀他去山上挖了婆婆丁，回來後，我們把「戰利品」洗淨，晾乾，放進班裡的「小藥箱」儲存起來。以後，班裡每個人的杯子裡，時常會綠意一片，從不會再缺少一個。
以後的日子里，我眼前似乎總有一排排像小傘兵似的白色婆婆丁種子騰空而起，它們隨風而舞，又隨處安家，綠意濃濃地長在來年的春天裡。[1]
作者簡介
於躍，山東泰安寧陽人。