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翁牛特旗烏丹蒙古族中學

來自 站酷網 的圖片

翁牛特旗烏丹蒙古族中學地處翁牛特旗政府所在地--烏丹鎮內烏丹路北端東側100米處。它始建於1979年9月,是翁牛特旗唯一一所國辦民族完全中學,是旗直屬科局級單位。現有教師125人,學生1500人,是翁牛特旗教育的龍頭學校。

目錄

學校簡介

烏丹蒙古族中學現占地面積40000平方米,建築面積11000平方米,有一座建築面積4100平方米的綜合教學樓,四層宿舍樓,二層學生餐廳,實驗樓,和一所活動樓。

因材施教

學校領導率先垂範,提出「一名領導就是一個典範;一名黨員就是一面旗幟」,要求學生做到的事情,教師必須首先做到,針對學苗差的現狀,因材施教,上至領導下至群眾堅持「走近學生,無私奉獻」<。

工作思路

提出「學校無小事使事都育人」的工作思路。堅持德育[1]從「心」開始,注重以情感投入為前提,以機制激勵為牽動,以制度制約為保障,以體驗教育為載體,以日常行為規範養成教育為入手[2],以學生需要為切入點,不斷增強德育的時效性,使學校德育工作不斷走向規範化、制度化,充分保證學校教學工作的高效開展。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻

  1. 中學德育校本課程教材,道客巴巴,2016-02-27
  2. 小學生學習習慣養成教育,搜狐,2019-09-13