老鼠阿貝漂流記
圖書簡介
威廉·史塔克創作的《老鼠阿貝漂流記》講述了:如果不是奮不顧身地為新婚妻子去抓那條被風颳跑的紗巾,阿貝不會滾下山坡掉進河裡,更不會流落到這座荒島上。
一向養尊處優的阿貝不知道自己可以這樣的勇敢、聰明、達觀、執着,可以有如此強大忍耐孤獨和在惡劣環境中生存的能力:他用小刀和自己的牙齒做了一艘船,用黏土做陶罐,他甚至能像原始人那樣鑽木取火,他還用紅土捏了親人們的塑像來陪伴自己;最令他喜出望外的是,他居然發現了一本巨大的書——對他來說是巨大的,因為他是一隻老鼠——每天的閱讀讓他的心變得寧靜而又充實。
當然,所有這些都是為了烘托最後的團圓——當這一刻到來的時候,處在幸福巔峰的阿貝只淡然地說了一句:「你的紗巾,我取回來了。」
作者簡介
威廉·史塔克(1907-2003),美國着名漫畫家、插畫家、雕塑家和兒童文學作家。生於紐約布魯克林。他的父母都是美術愛好者。他從小對繪畫和文學有着濃厚的興趣。1930年開始為《紐約客》畫漫畫,享有「漫畫之王」的美譽。1968年61歲時開始創作兒童讀物,發表了30多部作品,多次獲得各種獎項。1970年出版的圖畫書《驢小弟變石頭》獲得了聲望極高的凱迪克金獎。1977年,《會說話的骨頭》獲得凱迪克銀獎。《阿貝的荒島》和《老鼠牙醫生》分別獲1977年和1983年紐伯瑞銀獎。1990年創作的《怪物史萊克》獲得了1991年荷蘭銀畫筆獎並被拍成了動畫電影。他本人在1982年和1988年分別獲得國際安徒生獎畫家獎和作家獎的提名。
圖畫書
圖畫書是一種新興而獨特的兒童文學類型,它不同於我們平時所稱的「圖畫讀物」「圖畫故事」「連環畫」「小人書」,同一般帶插圖的書也不相同。在圖畫書中,圖畫是主體,具有講述故事的功能,它本身就承擔着敘事抒情、表情達意的任務[1]。而一般故事書中的插圖[2]只是使故事更形象直觀的輔助手段。
精彩頁
他必須用心設計,去製造一艘真正的船,這艘船絕不是剛剛那塊不聽話的木塊。也許該造艘帆船,可以用外套做風帆,而且這回要在船尾處鑿個洞,把船舵牢牢地固定住才行。
想好了帆船的藍圖,阿貝心裡有了點兒把握。儘管褲子還是濕漉漉的,但阿貝恢復了一些信心。他撈起一塊漂浮過來的木頭,它被某種低等生物啃過,看上去有點兒噁心,但也顧不得那麼多了。他把木頭拖上岸,打算用它做船的底艙。阿貝還順便在河裡洗了洗自己的手。
接下來,他從一棵枯樹上剝下三大張樹皮.用岩石的邊緣磨斷樹皮,弄彎它們,折出了三片船幫。他又找來一大堆結實的草,打上結編了幾條繩子。繩子夠用了,他開始在那塊底艙上刻槽。
用小刀刻實在是慢,他不假思索地撲到木頭上用牙啃起來。天哪!他跳起來,羞愧了一小會兒,然後又繼續啃。他這輩子什麼時候啃過不是用來吃的東西?但是船槽很快被啃出來了,而且他竟然也沒在意這塊破木頭散發的腐臭味道。
阿貝把樹皮塞進溝槽,努力把它們捆綁在一塊兒。他用繩子一圈圈繞着,直到上下左右都是一圈圈的繩子。幾乎看不見船身為止。他又撿來一些軟草,用石頭和棍棒當錘子和鑿子,把草搗碎塞進縫隙里以防漏水。
阿貝為自己的心靈手巧沾沾自喜。他原先哪裡造過船啊!儘管他是一隻已婚的老鼠,可他並未製作過任何東西,或者干過一天體力活兒。所幸他看見過別人幹活兒,所以靈感還是會跑到他的腦瓜兒里。完成了填塞縫隙的工作後,他找來一根橫木——或者說是折斷的樹技——做桅杆。
他把桅杆插進那團繩子的縫裡,又用了些繩子把它綁緊。這次做的船舵和上次的一模一樣,他按計劃把它插進船尾的窟窿里,然後打量着這條完工的船。要知道這些材料是多麼原始,而且工具也很匱乏,所以他不由得讚嘆自己手藝的高超。可惜的是,只有晴朗的天空是唯一的見證人。
視頻
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參考文獻
- ↑ 圖畫書教學的行走之道,人民教育出版社
- ↑ 插圖與插畫,道客巴巴,2015-06-18