芙蓉簡青學校
芙蓉簡青學校始建於1903年,其前身為「金窩學堂」,位於王家井,是一所私塾[1]學堂。1949年由人民政府接管學校,為「大眾完全中心小學」。2002年改為「三陽鄉大眾簡青學校」。2017年11月,湖南省政府「芙蓉學校」建設項目在本校落戶,更名為「平江縣芙蓉簡青學校」。
目錄
學校簡介
學校位於縣城發展中心地段——三陽鄉大西村,三面環路、交通便利、位置優越,占地面積90畝,總建築面積為3.24萬平方米,學校項目總投資1.5億元。規劃初中24個班、小學36個班,共60個班3000名學生的一所九年一貫制學校[2]。2019年8月學校將全部竣工並投入使用,秋季開學計劃招收小學26個班,初中七年級6個班,共32個班。
學校規劃設計理念新、標準高、設施齊,建有高標準的教學樓、藝術樓、生活樓、田徑運動場、地下停車場和社會停車場,校園道路均以人車分流的形式設計。教學、運動、生活功能分區明確。
辦學理念
桃李株株逢雨潤,芙蓉朵朵向陽開。學校秉承「以人為本,德育為先;助力學子成人成才,成就孩子美好未來」的辦學理念,努力培養「樂學善思、勤奮合作」的芙蓉學子。將以一流的辦學條件、優質的師資隊伍、舒適的育人環境,把學校打造成質量上乘、社會滿意、大眾嚮往的品牌學校。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 古代私塾的教學方式是什麼樣的 古代私塾先生的待遇如何,趣歷史,2020-11-13
- ↑ 什麼是九年一貫制學校?九年一貫制學校真的好嗎?,搜狐,2018-08-30