蕪湖市瀂港中學

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蕪湖市瀂港中學學校高度重視師德師風建設，重視抓教職工的政治學習，開展了「修師身、立師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意教師」的系列教育活動。樹立正確的教育思想和教育觀念，樹立社會主義榮辱觀，積極推進素質教育，把思想政治教育融入到教學活動中，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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校園諮詢

蕪湖「偏遠」中學瀂港中學 創造「足壇神話」

2015年全國青少年校園足球賽第七名、2015年華東區青少年足球賽第三名、2015年安徽省青少年足球賽冠軍……這一系列榮譽頭銜，被一所地處城郊接合部全體學生不足600人的初中學校斬獲，給現狀尚不景氣的蕪湖青少年校園足球抹上一筆耀眼的亮色，展示了蕪湖校園足球「榜樣的力量」。

弋江區瀂港中學，這所在市民眼裡「名不見經傳」的普通初中學校，卻在足球上創造了蕪湖乃至安徽的「神話」，連續十二年蟬聯蕪湖市中小學足球賽冠軍，以校隊代表省隊征戰全國、華東地區青少年足球賽屢創佳績，是什麼因素助他們「異軍突起」？記者近日走進該校，進行調查採訪。

另闢蹊徑選擇「突破口」

1999年，瀂港中學遷入現在的新校園。2000年，李進標走馬上任成為該校校長。

說起當時的情景，李進標校長一聲嘆息：當時的瀂港雖在城市邊緣其實就是農村，由於與市區學校差距大，生源流失嚴重，稍有條件、門路的家長，都將孩子送到市區學校上學。要留住生源，只有提高學校的辦學聲譽，而提升辦學聲譽的捷徑，就是走特色，在某一點尋找突破。

他說，想在學科競賽上突破，可是生源基礎太弱；想在藝術上突破，這些孩子沒有基礎，家中也沒有條件。校領導班子考慮來商量去，最後決定只能從體育上突破，這裡的孩子比較「野」，不嬌氣能吃苦，而且容易取得家長的支持。體育的範圍很大，選擇什麼項目作突破口？對師資一盤點，最終選擇足球，一則全校教師普遍愛足球，有幾位教師具備良好的足球教學能力；二則足球項目可以吸引更多的學生參與。還有更重要的一點是，當時足球運動在全市校園裡一派「蕭瑟」，瀂港中學在特色選擇上「獨樹一幟」，更容易「冒」出來。

籌經費校長四處「化緣」

思路明確後，學校立即有針對性地開始相關工作的開展。李進標說，最初組建校足球隊，遇上的阻力可不小。班主任不支持，擔心訓練影響學生上課；家長激烈反對，生怕孩子玩足球在學業上分心。班主任有意見，體育教師去溝通交流，學校出面協調。家長有意見，體育教師上門做思想工作，有的家庭校長親自上門做家長工作。

校隊組建起來，關起門來練肯定不行，不經常與強者交手，只能在低水平上徘徊。為了讓足球隊走出校門、走出蕪湖踢交流賽、參加比賽，沒有經費保障寸步難行。當時學校缺錢上級沒有專項經費，李進標說，實在沒有辦法了，只有自己去「化緣」，他登門請高新技術開發區和區內企業贊助，他說，瀂港中學足球有今天的成績，這些贊助企業都是「恩人」。

班班有球隊年年有聯賽

光有校級足球隊，難以持久做強，也就難以做強特色，因為缺乏「群眾基礎」，隊員一屆屆畢業，「好苗」難以為繼。

為解決「斷層」矛盾，同時營造濃厚的校園足球文化，學校隨後在每個班組建足球隊，在每個年級成立女子足球隊，每年舉行校園足球聯賽，讓聯賽成為每年學校全體師生的盛大「節日」。10多年的堅持，到今天學校的「足球人口」達到70%。如此高的比例，在全國中小學中都是少見的。每天一到課外活動時間，在瀂港中學運動場上，最多見的是一隻只飛翔的足球和一個個奔跑的學生。

有了廣泛的「群眾基礎」、隊員培養形成「梯隊」，學校足球隊的整體素質持續提升。老隊員升入高中，新隊員補充進來，新老交替不斷檔，學校足球隊虎虎生風，參加國家和省市的大賽戰績日隆。更讓學校高興的是，由於隊員足球技能優秀，很有培養前途，成了省示範高中看中的好「苗子」，每年都有多名畢業的隊員成為省示範高中的足球特長生。

要做就要做最好的。李進標說，瀂港中學足球隊不僅要在全省名列前茅，在全國也要位居前列，為了達到這一目標，學校足球隊訓練一天也不放鬆。

學校的老師說，近幾年來，瀂港中學足球隊經常代表我省、我市參加比賽，次次取得好成績，而且往往是以真正的「校隊」與外地的「市隊」「省隊」在球場上較量，實屬不易。

校園足球提高教育附加值

如今的瀂港中學，是首批全國青少年校園足球定點學校、首批全國青少年校園足球特色學校。自2001年以來，該校的足球隊參加全市、全省、全國青少年足球賽，獲得的獎盃排成行。李進標說，足球為學校爭得了很高的榮譽，也提高了學校的辦學聲譽，但他更看重的是開展校園足球運動給教育帶來的附加值。

老師們感受到，長期堅持開展校園足球運動，塑造了學校和學生新的風貌。足球教育的精髓在於健康其體魄，文明其精神。足球精神的潛移默化，培養了學生的團隊意識、趕超意識、規則意識、守紀意識……這些意識的培養和積累，是學生們健康成長的「正能量」、「促進劑」。

在這所學校里，記者還看到了他們發展校園足球的「創新」舉動：2005年就編寫了本校的足球教材，開設足球課程；在全市中學中率先實施足球教研訓一體化、足球聯賽制度化……

當下，我市和全國各地一樣，正在大力推動校園足球運動，2016蕪湖市校園足球正在進行之中，蕪湖中小學校園足球正在譜寫一個」春天的故事「，迎來勃發的「新時代」。瀂港中學能在校園足球上走在「春天」的前面，既為我市我省青少年足球爭了光，也為我市發展校園足球提供典型案例和經驗。