荣县旭阳镇东街小学
因材施教
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法[1]来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平[2]的实现都具有重要意义。
校园资讯
荣县老科协携手“威明”向荣县东街小学捐赠教学设备
4月2日,荣县老科协携手四川威明建设工程有限公司,向荣县东街小学捐赠了价值5000元的科教设备,这一善举为该校的科教工作注入了新的活力。
荣县东街小学一直致力于培养全面发展的学生,荣县老科协也将该校作为科教示范基地。为了添置科教设备,荣县老科协积极与县内企业——四川威明建设工程有限公司联系,争取到“威明”5000元的支持,采购了20多套科教桌,帮助该校开展科教活动。
该公司副总经理温强受公司负责人委托,特意把捐赠款送到学校,并代表公司说:“企业的发展离不开人才的支撑,东街小学正在做百年树人的伟大事业,作为企业尽微薄之力支持教育是应该的,今后还将一如既往关注支持荣县教育事业。”
荣县东街小学校长唐英表示,感谢“威明”公司的善举,学校将充分利用好捐资购买的这批科学实验桌,组织学生开展好科学实验,并充分发挥好设备的作用,让孩子们在科学的海洋里吸收营养,最大限度激发孩子们对科学知识的探索热情。
参考文献
- ↑ 浅谈STEAM教育的跨学科学习方法 ,搜狐,2018-07-25
- ↑ 【关注个体差异】教育公平的路径选择 ,搜狐,2018-09-28