衡陽市育賢中學

衡陽市育賢中學是1986年由國家撥款、集體贊助與個人捐資而創辦的一所年輕的衡陽市示範性高級中學。

學校簡介

學校位於祁東縣城西北鼎山南麓，占地面積195畝，生均占地32.2平方米；建築總面積551516平方米，生均建築面積l 2.76平方米。現設高、初中兩個部，共5 8個教學班，在校學生四千三百餘人。教職工3 02人，其中專任教師217，占73%；本科學歷1 78人、專科學歷33人，合格率為97%；特級教師1人，高級教師57人，一級教師94人，國家、省、市級骨幹教師、優秀教師l8人。在國家、省、市級學學術團體中享有主導地位的教師9人，全國勞動模範^[1]、全國優秀科技輔導教師、省優秀科技工作者、省優秀科技輔導老師共4人。

文化建設

學校始終堅持把育人工作放在首位。學校注重在學生心理領域裡開拓，設有校級、年級、班級德育工作小組和六個社會實踐教育基地，「全國心理教育研究會中小學心理健康教育研究所」在我校立項掛牌。成立了家長委員會，聘請了校外輔導員，形成了「愛國主義、兩史一情、環境保護、優撫助殘、形式多樣化、管理立體化、評價科學化」的育人體系。學校先後被評為「全國心理教育實驗先進學校」、縣「學生日常行動規範教育示範學校」，學生思想品德合格率達100%。

辦學特色

學校一貫堅持以教學為中心，堅持「以人為本，科研興校，與時俱進，創新發展」的辦學思想，不斷探索教育教學規律，逐步建立了一個由必修與選修，課內與課外，校內與校外，顯性與隱性相結合的由必修課、選修課及活動課三大板塊組成的素質教育課程體系。大膽進行研究性課程改革試驗，開展了《創造性「心育"模式一一「診所」立體疏導式》、《中學生創新能力的八大培養觀念》、《應用現代信息技術^[2]，培養學生創新能力》等一系列的國家、省、市級課題研究，取得了豐碩的成果。

教學質量

學校教育教學質量連年穩步上升：初中生鞏固率99%，高中生鞏固率98%；初中畢業生合格率97.5%，高中畢業生合格率98%；高、初中學生體育合格率在99%以上；學生近視眼發病率沒有零的突破。高考升學率連年翻番，2002年度被評為「衡陽市普通高中教學質量先進單位」，同時獲得「衡陽市中小學教研教改示範學校」光榮稱號，2003年4月被衡陽市教育局授予「現代教育技術實驗學校」，2003年9月被省科協、省教育廳等單位授予「湖南省青少年科技活動示範基地"牌匾，2003年7月學校晉升為衡陽市重點中學。

視頻