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袁爱玲,教授,博士,博士生导师。全国托幼教育机构专业委员会委员;广东省幼儿教育研究会副会长;华南师大教科院教授;"教学论与课程"博士,主攻学前教育课程。

目录

简介

袁爱玲,教授,博士,博士生导师。全国托幼教育机构专业委员会委员;广东省幼儿教育研究会副会长;华南师大教科院教授;“教学论与课程”博士。

袁爱玲
 
袁爱玲
职业 教授

人物经历

1982年本科毕业于北京师范大学教育系学前专业。1986年硕士研究生毕业于河北大学教育系比较教育专业。1998年攻读西南师范大学教育科学研究所课程与教学论专业博士。

主要著作

2011年 《三好妈妈》(花城出版社)[1]

2012年 《0~3岁敏感期家庭教育方案》[2]

学术成就

1982年以来致力于学前教育研究与实践,曾先后指导过数名学龄前儿童。在实践的积累下,袁教授出版了三十余本早期教育的书籍,如:《0-3岁婴儿的教育》《当代外国幼儿教育》《66位神童成材奥秘及分析》《家庭教育与幼儿园指南》《怎样开发你孩子的智力》《怎样矫正孩子的不良行为习惯》《儿童快乐识字教学法》《成功教育200问》《幼儿多元智能发展快乐课程》《幼儿思维、想象、创造训练》《幼儿园教育活动指导策略》《当代学前课程发展》《幼儿创造教育课程》等,并先后发表论文280余篇。其中《66位神童成才奥秘及分析》《怎样教孩子百科知识》等3部著作获全国优生优育优秀成果奖,《当代幼儿教育理论与实践》获广东省社科联优秀成果二等奖;发表论文150篇,其中《中美幼儿科学教育比较研究》获省第六届幼教年会优秀论文一等奖,有33篇论文被人大复印资料转发,有8篇被教育文摘周报转发,1篇被文汇报转发。1996年以来先后赴泰国美国香港出席幼儿教育国际会议,并在大会发言;承担教育部、省、市级课题各一项 。

 
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参考文献