西丰镇中心小学
西丰镇中心小学实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育将孩子培养成能主动的参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则[1];能努力做到力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国,健康、自信、快乐、有责任感和创造才能的社会成员[2]。
目录
入学教育
开学第一课是入学教育的重要环节,也是对学生进行思想教育的一个良好契机,更是每年开学的一门必修课。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自救能力,减少安全事故的发生,西丰镇小学遵循“安全第一,预防为主”的原则,从“交通安全教育,饮食安全教育、预防校园欺凌和暴力、防火防震”等方面对学生进行了行为习惯的养成教育。
一、发动宣传,提高认识
9月1日早上,西丰镇小学召开了全体教师会议,明确提出了上好第一课的要求和内容。
二、科学组织,初见成效
9月2日,各班班主任在本班进行了“上好开学第一课”的活动。“开学第一课”加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有防校园欺凌和暴力、饮食安全、交通安全、禁毒、课间活动安全等。并且师生共同签署安全倡议书。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而这一切的前提是安全,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级不出任何事故,让安全陪伴学生每一天。
西丰镇中心小学一年级和二年级期末数学、语文学科考查
为落实“双减政策”,执行西丰县教育局对学科期末考试有关规定。西丰镇中心小学本学期张迪副校长根据文件要求,从学生学情分析,有针对性的制定一年级和二年级数学、语文期末考查方案。
一年级数学考查项目“动手实践”,这名小学生用彩色教具快速按考查教师要求摆出比多比少。此项考查既锻炼了学生的动手实践能力,又让学生把课本中学到的知识真正应用到生活中。
二年级数学“辨认时间”,教师在考查时将钟面上的时间调到指定的几时几分,学生面对实物能准确辨认时间。使知识取之于书本,应用于生活。 二年级语文在考查学生查字典:教师随机选取生字表中的5个生字,学生快速、正确用部首查字法在字典中查到指定汉字。
本学期第一次对低年级学生进行期末考查,并取得圆满成功。西丰镇中心小学领导和教师会总结本次考查经验,为以后在教学中怎样从多角度、多元化等模式培养、锻炼学生积累经验。
参考文献
- ↑ 2020年中国中小学教师信息化教学行为洞察——希沃数据篇,搜狐,2020-11-12
- ↑ 创造力的培养,豆丁网,2013-04-01