謀生
謀生(Make a living),指討生活,營求生計。如:我們兩個各自謀生。找工作維持生活。【例】學得一技之長,有利於日後謀生就業。找工作維持生活。如:「學得一技之長,日後要謀生就業才比較方便。」
- 設法尋求維持生活的門路。
- 唐 劉長卿 《落第贈楊侍御兼拜員外仍充安大夫判官赴范陽》詩:“念舊追連茹,謀生任轉蓬。” 明 陶宗儀 《輟耕錄·丘真人》:“ 處機 自念,謀生太拙,學道無成,辛苦萬端,老而不死。” 周而復 《上海的早晨》第一部三:“留著你爹,好好謀生,可以養家活口。”
- 設法尋求維持生活的門路:出外~。
謀生技能是大學生重大課題
- (中央社記者陳至中新北市)台灣積體電路董事長張忠謀今天到輔仁大學 演講,強調大學生一定要學會3件事,謀生技能、邏輯思考、終身學習,其中又以謀生技能最為重要。
- 張忠謀今天接受輔大管理學院「永續成長論壇」邀請,進行1小時的演講,講題為「我如何看待大學教育」,現場約300個座位座無虛席。
- 張忠謀以自己的求學歷程,建議大學生一定要學會3件事,其中最重要的就是「謀生技能」。
- 張忠謀說,很多人以為念到大學畢業,一定會有一個滿意的工作,沒找到就有「被欺騙」的感覺。
- 其實早在高中、大學階段,就應評估自己接受的教育,是否足以引導學到謀生的技能,「這是成熟人生第一個要做的事。」
- 張忠謀以自己為例,大學時期總共念了3所學校。原本他的興趣是中文寫作,但父親認為寫作不足以謀生,讓他就讀上海滬江大學銀行系。
- 後來受到國共內戰影響,父親又改變想法,認為唯有讀理工科,才能找到出路,便把他送到美國。
- 剛到美國,他在哈佛大學度過了「令人興奮的一年」,但最後他決定轉到麻省理工學院,原因就是在美國當教授的叔叔,認為哈佛注重的是「通識教育」,在麻省理工學院才能學到謀生技能。
- 張忠謀說,和哈佛相比,麻省理工的學習可說是「枯燥無味」,同學沒那麼有趣,每天晚上10時、11時還是在做習題。但麻省理工給了他最重要的謀生技能,奠定他一輩子的科技生涯。[1]
時代的謀生技能
- 大學時想入讀社工系,希望將來能幫助邊緣青年,父親又大力反對,擔心我工作危險,日後較難轉工。
- 那時最受父母支持的選擇就是學琴,媽媽說:「只要有能力教琴,就算讀書不成,也有一門謀生技能。」
- 後來我申請中學教席,校長決定聘用我的最大原因,正是我兼具有彈琴和指揮的能力,那時才明白父母的苦心和遠見。
- 最近看到有「台灣半導體教父」之稱的張忠謀,向大學生分享的說話,他表示讀大學最重要是「學會謀生能力」、其次是「邏輯思考能力」和「養成終身學習的習慣」。
- 張忠謀指出,大學生質素並沒有因為學位增加而下降,只是適合的職位增長不足,所以年輕人一定要學會「謀生能力」。**即使要研習高級學位,也要先工作幾年;因為有了工作經驗後再去唸書,除了更明瞭自己需要甚麼外,個人也會變得努力用功。
- 張忠謀:讀甚麼學科都不能決定你的「謀生能力」,最重要是能否將所學到的知識發展成「專業」。
- 管理大師大前研一所說的「專業」,包含了先見力、構思力、議論力以及矛盾適應力。[2]
目录
参考來源
- ↑ 活動小天使. 張忠謀:大學生一定要學會3件事,謀生技能、邏輯思考、終身學習. 隨意窩. 2015-09-27 [2020-08-25] (中文).
- ↑ 張慧慈. 慧眼看世界——謀生與學習. 頭條日報. 2012-03-21 [2020-08-25] (中文).