說文演義
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《說文解字》是中國文字學最經典着作之一。《說文·敘》涉及諸多文字學理論，正文涉及漢字形音義關係、漢字流變、文獻用字以及語言學領域的其他概念。在《說文演義》中，我們一方面充分疏理了《說文·敘》，另一方面通過專題探討了《說文》正文所涉及的幾個問題。另外，《說文演義》第二章就邏輯關係排演了540部首，並就部分部首字條做了說解。就專題而言，《說文演義》涉及字形與字體，訓詁方法與形式，六書與奇字，一日與讀若等等。我們以這些專題為主線，把《說文》中所反映的一些問題推演開，展開深入討論，因此名之日演義。《說文演義》中形聲、轉注、奇字等問題的討論具有一定的創新意義。
目錄
圖書信息
內容簡介
《說文解字》是中國 文字學最經典着作之一。《 說文·敘》涉及諸多文字學理論，正文涉及漢字形音義關係、漢字流變、文獻用字以及語言學領域的其他概念。在《說文演義》中，我們一方面充分疏理了《說文·敘》，另一方面通過專題探討了 《說文》正文所涉及的幾個問題。另外，《說文演義》第二章就邏輯關係排演了540部首，並就部分部首 字條做了說解。就專題而言，《說文演義》涉及字形與字體， 訓詁方法與形式，六書與奇字，一日與讀若等等。我們以這些專題為主線，把《說文》中所反映的一些問題推演開，展開深入討論，因此名之日演義。《說文演義》中 形聲、 轉注、奇字等問題的討論具有一定的創新意義。
圖書目錄
緒論 許慎和他的 《說文解字》
第一章
前敘 文字學之端緒
後敘部首學之 濫觴
第二章
五百四創部首之源
九干三究漢字之本
第三章
論字體古文 籀文篆文奇字六體該備
說字形指事 象形會意 形聲六書齊全
第四章
同訓 遞訓互訓形式多樣
形訓 聲訓義訓方法靈活
第五章
指事象形皆為文難分先後
會意形聲都是字也會交融
第六章
轉注 關意關形總可類聚
假借 同聲同形應作兩文
第七章
形義聲音好像分工明確
聲形交關本是相輔相成
第八章
書奇字 奇奇字不在六書
好奇獵奇奇字已出數篇
第九章
守本訓明字形不忘音義
設一日說形音釋義分歧
第十章
闕如闕的是字形音義有不知
讀若讀的是字音義形所需明
主要參考文獻
後記
……
推薦
在《說文演義》中，我們一方面充分疏理了《說文·敘》，另一方面通過專題探討了《說文》正文所涉及的幾個問題。另外，《說文演義》第二章就邏輯關係排演了540部首，並就部分部首字條做了說解。漢字一直都是中華民族同世界各國、各民族進行交流和傳播中華文明的工具。世界上沒有任何一種文字像漢字這樣飽經滄桑，負載着最悠久的中華文明而青春常在。漢字是我們祖先留給我們的極其珍貴的文化遺產。 《說文解字》是中國文字學最經典着作之一。《說文·敘》涉及諸多文字學理論，正文涉及漢字形音義關係、漢字流變、文獻用字以及語言學領域的其他概念。
上海人學教材建設專項終贊資助《說文解字》是中國字學最經典：着作之一。《說文·敘》涉及諸多文學學理論，區文涉及漢字形音義關係、漢字流變、文獻用字以及語言學領域的其他概念。我們一方面充分蔬理了《說文·敘》，另一方面探討了《說文》區文兩涉及的幾個問題，並披邏輯關係排演了540個漢字部首。同時，以專題為主線，把《說文》中可反映的問題推演開，展開深入討論，因此名之曰演義。其中形聲、轉注、奇字的問題的討論具有創新意義。美，甘也，徙羊徙大羊在六畜；給膳也美輿善同意鉉等曰：羊大則美，故徙大，己之威<亻羲>也，徙我羊臣鉉等曰：「此輿善同意，故徙羊」[1]