课程教材教学研究·教育研究
《课程教材教学研究·教育研究》杂志(月刊)于2007年创刊,曾用刊名:课程教材教学研究(教育研究版).本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育[1]、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
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参考文献
- ↑ 科技教育对孩子的成长到底有多重要?,搜狐,2021-06-18
- ↑ 关于论文的标题层级及基本要求 ,搜狐,2019-05-05