調河頭中心小學
教育方針
為了真正落實學校德育工作的首要地位,我們非常重視構建德育管理體系,從學校領導到教師[1],都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制,在班級中開展爭創「常規管理示範班」活動,把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一,直接與教師的評優掛鈎。同時,學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育[2],班子成員形成了「團結、奮鬥、創新、務實」的領導作風。大膽開拓,勇於改革,精心策劃,真抓實幹,使學校面貌發生了巨大的變化,學生素質明顯提高。
教學管理
各級各類學校是創建活動的主體,要形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密 配合,全校師生共同參與的工作機制。要通過創建活動,進一步加強制度建設,強化學校內 部管理,建立長效工作機制。要針對師生的不同特點,組織師生廣泛參與形式多樣的創建活動 。要加強與地方有關部門的聯繫與溝通,及時主動地反映創建工作中存在的問題,積極爭取 支持和配合。
設施特色
學校文化教育設施建設頗有特色,令人矚目,足球場兩邊有壁畫長廊,教學樓有名人畫像及 其名言,教學樓左側有宣傳大櫥窗,校道兩側花壇的花五顏六色,這些文化教育設施合理地分 布在校區里,構成良好的育人環境。
參考文獻
- ↑ 中小學教師需要什麼樣的培訓 ,搜狐,2020-04-21
- ↑ 定了!中央明確今後加強中小學這項教育,補齊素質教育「短板」 ,搜狐,2020-04-01