调河头中心小学
教育方针
为了真正落实学校德育工作的首要地位,我们非常重视构建德育管理体系,从学校领导到教师[1],都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,在班级中开展争创“常规管理示范班”活动,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育[2],班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。
教学管理
各级各类学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密 配合,全校师生共同参与的工作机制。要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内 部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动 。要加强与地方有关部门的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取 支持和配合。
设施特色
学校文化教育设施建设颇有特色,令人瞩目,足球场两边有壁画长廊,教学楼有名人画像及 其名言,教学楼左侧有宣传大橱窗,校道两侧花坛的花五颜六色,这些文化教育设施合理地分 布在校区里,构成良好的育人环境。
参考文献
- ↑ 中小学教师需要什么样的培训 ,搜狐,2020-04-21
- ↑ 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ,搜狐,2020-04-01