輕微中二
簡介
中二病，又名「初二症」，該詞源於日本，原形為青春期少年少女正常的自我中心現象。大部分青春期的少年少女閱歷較少、滿懷理想主義，並對現實與權威抱有一定的逆反心理。在學業壓力與偶發的家庭矛盾影響下，往往誤以為沒有或很少有人理解和愛自己（所以才有「大人是骯髒的」這句話）。同時，少年向和少女向作品也給這些脫離兒童向作品不久的青少年帶來了震撼。在壓力與震撼的交織中，一些青少年會嘗試模仿喜歡的作品或自己原創作品中的內容，並相信自己與眾不同,把自身想像成擁有特殊能力的大人物（這種心理也可被稱為「個人神話」）。這種向內模仿和向外輸出自我意識的過程就會被稱作「中二病」該詞也常被錯誤地用來嘲笑青春期少年充滿愛的空想，忽視空想為青少年帶來自我統整的作用。
需要注意的是，雖然稱為「病」，但「中二病」和醫學上的「疾病」沒有關係：精神疾病指的是患者大腦功能失調，導致在認知、情感、行為等心理活動中出現持久、明顯的異常，可能無法正常學習、工作、生活；中二病只是青春期少年少女一種正常的心理現象。該現象會隨着年齡增長、人格完善、閱歷增加和青春期漸漸增加的敏感意識而逐漸消退。
表現
實際上，由於「中二病」並沒有嚴格的定義，其表現也不盡相同。但通常會有着急於表現自己來獲得他人認同的心態和目的, 如為了成為眾人的焦點、獲得志同道合的朋友、安利自己喜愛的作品與學說等。為了吸引注意力，也會做出一些特殊行為，像是引用相對非主流的外語的格言等等（要與一般意義上的學習外語和引用格言區分相，中二病往往並不精通甚至不了解自己所引用的該種外語，且往往只引用數目極少、有辨識度的格言)。這種自我表現有時會成功贏得目光，有時也會讓身邊人感到厭煩。。這種笨拙而純真的表演欲，讓中二病成為了一種特殊的萌點。由於其源於日本，所以在日本的ACG相關作品中比較流行。
不限於中二病，為了引起別人注意而引用的外語並非所有的小語種，往往使用的都是一些在其文化圈內被認為很酷的小語種。代表如：希臘語和拉丁語、德語、日語、梶浦語等Template:黑幕。法語、意大利語、西班牙語、俄語、阿拉伯語則一般不會被用於中二格言。
《中二病也要談戀愛！》中對中二病的介紹[2] （一邊播放資料視頻一邊介紹）【旁白】各位是否聽說過「中二病」這麼一個詞呢？據說，那是在迎來青春期的初二容易患上的，一種可怕又可愛的病症。就是成型中的自我意識與愛做白日夢的幼稚混合起來，讓人做出各種古怪舉動的……那個啥
昨天還只看少年漫畫雜誌的人，突然看起了原版的英文書籍；完全不了解咖啡的苦味有什麼好，卻執着於喝黑咖啡；相信自己有什麼特殊的力量，沉迷於各種怪力亂神中——而這位少年，在初中時也是個重度中二病。他自稱為暗炎魔主（Dark Flame Master），招牌台詞是…
【該少年】被黑暗的烈焰吞噬吧！
（畫面轉為少年看自己中二時期的漫畫設定的情景）（邊用頭撞牆邊喊道）難為情難為情難為情難為情難為情難為情！（在床上抱着抱枕邊打滾邊喊道）快忘掉快忘掉快忘掉快忘掉快忘掉！
【旁白】如您所見，這是一種讓人光是回憶起來都會煩惱得要死的羞恥病症。
起源與傳播
關於中二病的起源，最早可以上溯到17世紀時西班牙作家塞萬提斯創作的長篇小說《zh-cn:堂吉
首次出現在名為『伊集院光のUP'S 深夜の馬鹿力』的廣播節目中。1999年1月11日放送的該節目中，主持人伊集院光說出「我剛得了中二病」這樣的發言，從第二周開始增加了名為「得了嗎？中二病」的環節，將向聽眾徵集的各種「病例」（以此為題的素材）系統化。伊集院本人作為標準舉的例子有「『因數分解有個啥用啊？』『大人都是骯髒的』」「尋找真正的親友吧」等等。
原文
ラジオ番組『伊集院光のUP'S 深夜の馬鹿力』が初出とされる。1999年1月11日放送の同番組內でパーソナリティの伊集院光が「自分が未だ中二病に罹患している」と発言し、翌週から 「かかったかな?と思ったら中二病」（1999年1月18日 - 3月22日）というコーナーを立ち上げ、リスナーから募った「症例」（と銘打った投稿ネタ）を體系化させていった。伊集院本人が指標として挙げた例は「『因數分解が何の役に立つのか？』『大人は汚い』と言い出す」「本當の親友を探そうとする」など。
放送當時は番組リスナーの間だけで用いられるだけの名稱であり、番組內においてコーナーが終了してからは次第に忘れられていったが、2005年を境にインターネット上で再び広く使われるようになる。當時2ちゃんねる生活全般板にあった「中二病総合スレ」等で使われるうちに自虐の意味が薄れ、揶揄する意味合いが強くなり、「過去の失態を告白してみんなで奇聲を発するスレ」に投稿された「邪気眼」と呼ばれる投稿から、思春期の少年が行いがちな自己愛に満ちた空想や嗜好などに対する蔑稱、特に創作物の評価において｢身の丈に合わない壯大すぎる設定や仰々しすぎる世界観を持った作品｣、ひいては「非現実的な特別な世界観や設定そのもの」を揶揄・否定するネットスラングとして定着した。 またネットスラングとしては、「中」の字を「廚」で置き換えた廚二病という表記も見られる。
前述のような、コーナー終了後に起きた意味合いの変遷について、伊集院本人は「もう僕の作った時の意味と違うから言葉自體に興味無いです。」と語っている。
這是放送時僅在節目聽眾之間使用的名稱，在節目內部環節結束後就很快被忘掉了，但是2005年時卻在網上被再次廣泛使用起來。當時2ch生活全版幾乎都使用「中二病綜合串」等名稱，自虐意味漸少，嘲笑意味更濃，從「說出過去的糗事引發大家的怪叫串」中名為「邪氣眼」的投稿開始，成為了思春期的少年們面對對於自己滿溢着愛的空想嗜好之類行為的厭惡，特別是對於創作物類似「持有與身高不符的過於宏大的設定和過於誇張的世界觀的作品」，進而變為「非現實的特別的世界觀和設定」這樣的奚落時固定使用的黑話。
關於如前所述的節目環節結束之後發生的意義的變遷，伊集院本人表示「因為已經不是我創造它時的意義了，對詞彙本身沒啥興趣。」
分類
「中二病」主要被分成以下若干種（僅供參考）：
- 邪氣眼系
- 主打超自然或妄想，憧憬着各種不可思議的力量。認為天將降大任於我也，自認能看到常人所不能見之物，堅信體內隱藏着某種力量（或努力地裝出擁有力量的樣子）的人。「邪氣眼」這一詞源自某大型論壇的某個帖子。也有人稱這種類型的人為「妄想系」人群。
- 典例：
- 「我，狂氣的以太操控者，永遠的狂熱！ 至強夜之狂瀾之首， 紅蓮氏參上！」 ---- 物質或力量操控系，MassControler， PowerUser。
- 「炯異的，抗熱的，不思議的紅蓮之炎，引導着我們討伐魑魅之地種種不合理的意志現實。 」 ---- 大火沐浴者，FlamePrayer。
- DQN系
- 企圖扮演不良少年的人。由於DQN系人群通常都是些心思耿直或謹慎膽小的孩子，因此他們絕對不會成為真正的不良少年。他們雖然整天都把打架犯罪掛在嘴邊，但是基本上都是假話。 DQN是[反社會的人]和[麻煩的不良系]用途的網絡詞。
- 典例：
- （待補完）
- 亞文化系
- 比起主流文化，更喜歡選擇其他路線。一想到喜歡的與他人的不同就覺得自己很酷而感到滿足。
- 典例：（主要是較為偏門的科學藝術）
- 「人生多不快，每每迎斯，心寬者則必可體胖，心窄者，鬱鬱不樂，終其一世亦不可得人生之樂也，蓋人為人生所困者，皆不堪負受忍耐之事，人為人生所樂者，古之東坡太白之瀟灑者，汝雖有不快之事，而心必先快而正以避人生之厄。」——知識語言系，文言旁系。
- DNA鹼基排列數據，其實是某種程序語言的源代碼，經mRNA編譯，tRNA鏈接，成為生命系統能夠運行的程序單元，而生命，本身就是某種操作系統的抽象放大。」——生物機器，無言以對的科學巨構。理解上帝。
- 「神隱的公理定理雖已為為定論，幾何之事，貴在探索。輾轉十年，歐幾里得君困在邏輯的盡頭，竭力填補那種種不合理的錯誤，卻無法得知，錯誤出現在路的開始，那條引導非歐幾何的，奇異的第五公理。」（他們的聖經《幾何原本》）——數學史的科學歷程，有種窺視世界的瘋狂。
- 憤怒青年系（成年人也能得這種）
- 堅信着這個世界已經被某個秘密組織操控了，社會科學課本上所寫的都是掩蓋陰謀的假話，而他人相信是因為其已被秘密組織洗腦，而自己是這個世界上唯一同秘密組織的霸權與陰謀做着鬥爭的人；因此經常懷疑科學家也是組織的直接或間接利益人，在內心中反對一些主流科學理論。
- 在家裡停電斷網的時候，會覺得這是秘密組織為了阻礙其了解「真相」的故意行動。
- 典例：
- 鳳凰院凶真（岡部倫太郎）
- 世界原理系
- 這類中二的人信仰着一套理論（通常是他們腦補或者由他們的領袖人物腦補的），尤其是某個特殊的名詞，藉以解釋時間空間，概率不確定，邏輯思維的實現，文字的力量等眾多科學，哲學，人文等關乎世界存在的命題。 （理論總是有事實論據，論證思路，結論均錯，因為邏輯是不會允許自相矛盾的問題的。）
- 典例[3]：
- 關於骰子先生的猜想 （對概率論的想法）（
骰 子）- 依據：
- 墨菲定律是存在且廣泛存在的。
- 大數定律是存在的。
- 兩個依據有點二律背反的感覺。進而得知：可能是執行大數定律的什麼東西偷懶了，或者概率論不確定性是有傾向的。
- 所以好好假設：
- 這個世界有一個叫骰子先生的人，是上帝幕僚，定義並執行大數定律的人。
- 他是個懶人，有時會偷懶。造成墨菲BUG。
- 所以，說不定我們可以奴役概率？
- 關於骰子先生的猜想 （對概率論的想法）（
- 科學幻想系（唯物主義中二病）
- 這類人一般有豐富的知識基礎，也不想讓自己的中二病扭曲事實 所以大部分中二內容不太誇張，但正因為自己的幻想有一定理論基礎，所以中二病消退比較緩慢。
- 反科學系
- 堅持經驗高於理論，會相信跳大神等玄學，科學從本質上就是錯誤的。
- 實際上，擁有這種表現的不只是青少年。一些中年人、老年人，甚至是有一定社會地位的人士也會堅持自己幻想的理論。
- 軍事系
- 這類人基本上以軍事宅為主，是軍迷的其中一種進化形態。他們經常會把一些軍事上的專業術語、動作帶到現實生活中，會時不時把自己代入到特警、特種部隊的身份中，對着空氣進行戰術動作（如拔槍、射擊、換彈、上膛、瞄準）等，但這類人通常對軍事頗有了解，所以對以上的動作模仿往往會細緻入微。
- 典例:
- 把裝電池當成往彈匣裡面壓子彈
- 把門栓當成旋轉後拉槍機反覆退彈上膛
- 打開訂書機裝填訂書針的時候以為自己在給機槍裝彈
- 喜歡把圓規拆散然後閉着眼睛組裝上去以為自己在組裝槍支
- 喜歡把保溫瓶當成炮彈塞進課桌抽屜把自己當成裝填手(可能還有人不僅裝填還反覆把保溫瓶拿出來當成彈殼退膛)
- 把馬桶拔子杵在地上當飛機或者坦克的駕駛杆
- 走在路上無意識地做出換彈動作並對着空氣上膛
- 經常想象如果自己在學校遇到恐襲該怎麼反攻
- 看見天上的飛機就想着怎麼計算提前量
- 喜歡把長柄傘當成步槍把摺疊傘當成棒式手榴彈
- 把棍狀物都當成了槍(?)
- 跑步的時候以為自己在急行軍手裡無意識的做出持槍動作
- 會把一些平平常常的東西看成武器裝備（摺疊雨傘—泵動式霰彈槍、拐杖—栓式步槍、鋼尺—戰術刺刀、電鑽—手槍等等）
- 按程度分類，則有：
-
- 不完全顯性一型：主體思維仍然在正常範疇，但時常會表現出中二病式的思維。這體現出其正處于思維的轉化過程，可以認為是中二病正式發病前的階段。一部分人可以不正式發病而躲過中二期。
- 不完全顯性二型：顯性中二病的深化版本，由於中二病發病時的某種思維如果我囂張地展現力量會被世界排斥而做出在正常人面前隱藏自己中二思維的行為從而轉入不完全顯性。實質上仍舊是完全的中二病。
- 不完全顯性三型：能夠清晰認識現實並認清、正視自己的中二病，因此一般不表現中二症狀，但並沒有痊癒，時機合適時中二病就可能會爆發。即下面所說的「半中二病」。由於其認清現實仍未痊癒的特點，進入此階段的中二病或許終生無法痊癒，但也沒有必要痊癒。並且此階段的中二病能夠有效規避高二病的發生。別想了就是正常人
- 顯性：即一般意義的中二病。
- 特顯性：能夠清晰認識現實並認清、正視自己的中二病，但仍然毫不收斂地展現中二思維。代表人物為七宮智音。編者尚未確認在現實中存在病例的可能性，據說確實有這個階段的個體。
- 本質上大概可以分為三種：
-
- 將自身代入幻想：邪氣眼系，DQN系，亞文化系。
- 將世界代入幻想：憤青系，世界原理系，科學幻想系。
- 單純的自我意識膨脹所帶來的自命不凡產生的表現。
參考病例
以下示例只是中二「有可能存在的現象」，而不是「存在即中二」，而且是日本的，與中國不同。也刪去最後幾條實在苛刻的。
- 伊集院光在自己廣播節目中介紹了部分症狀。這些是典型的中二病症狀。
-
聽眾給伊集院光的來信。這些絕大多數是中二病症狀，重複的部分與上文合併。
- 稱呼母親為「老太婆」或「在那邊的人」。女生稱呼父親為「那個人」。
- 如果要找的東西在書包和課桌里都找不到就感到絕望。
- 宣稱要脫離運動頭（髮型），但是因為不知道接下要用什麼髮型，突然某天開始分頭了。
- 對同學說「好像花了錢就可以干」。
- 對於流行的樂隊，「我早就知道他們會流行」。然後又不曉得為什麼有點生氣。
- 長輩想要吩咐一些事的時候，總是會中途以「我知道了」打斷，其實什麼都沒有聽到。
- 星期六早上，對母親說「我不要午飯，給我錢吧」。
- 開始在自動販賣機等地方少量購買咖啡。
- 《BOYS BE…》那樣的幻想。
- 說自己不會以自己最喜歡的女孩為打飛機對象。
- 雄心壯志地說「以後絕不做平凡的上班族」，結果後來還是做了上班族。
- 「上班族→齒輪」、「警察→權力的爪牙」、「學校→廢柴工廠」、「政府→少數人的獨裁機關」。
- 一邊看着偶像的照片一邊編寫自己的「最想成為自己妹妹的best10」。
- 不抽煙卻有zippo打火機。
- 想偷輛摩托兜風，實際卻不敢做。
- 認為只要做就能做的到。
- 自主規制。
- 課堂上惹怒了老師，被罵說「給我出去！」，會立刻回嘴說「出去就出去！」，但卻並不會真的出去。
- 用肉體鍛煉消耗性慾。
- 常常批評一部動畫或者遊戲的編劇太蹩腳，但自己想出來的劇情頂多只夠得上外傳或者資料片的水準。
- 認為政府就是一個黑社會團體。
- 買太陽鏡。
- 明明沒有被朋友背叛過卻說友情是虛假的；
- 明明你給沒有被高層壓迫過，卻經常擺出一副苦大仇深的模樣，每天痛斥高層壓迫；
- 明明對宗教沒有過體驗卻經常說，神是虛偽的，黑暗才是真理……簡單點說就是明明沒有經歷過，卻擺出一副自己已經經歷過的樣子。
- 希望、自己或別人感覺自己很成熟，以至於達到了自我催眠的程度。
- 考慮過獨自一人去旅行，就是沒成行。
- 認為向咖啡里加糖是丟臉的事情。
- 對於畢業儀式，「關於什麼的畢業呀」。
- 明明沒有執照，就開始計劃購買、改造摩托、汽車，購買相關專門雜誌。
- 明明連作曲都不會卻開始作詞了。
- 不希望自己的家人被別人看見。
- 對便利店的店員和服務業的服務態度要求嚴格。
- 開始對賭博有興趣，預想賭馬的結果，但是不買賭馬券（沒錢）。
- 對環境問題態度積極，但是立刻就絕望了。
- 開始覺得三壘打比全壘打有魅力。
-
其它收集或被認為是的症狀：。
- 母親問「去哪裡？」，回答「外面」。
- 自己班上的女人全都那個了，自己給自己製造受害妄想。
- 對模型和棒球卡片等以往自己的收藏品感到非常丟人，趕快處理掉了。
- 在別人拿自己和其他人做比較時，會不耐煩地說「我就是我，不是別人」。
- 認為到了高中就能找到一兩個女朋友。
- 對於職業人士評價刻薄。
- 「紀錄片 = 編造的」，「藝人娛樂節目 = 無聊」，「新聞 = 垃圾」，雖然這麼想，就是不關電視機。
- 對於被馬賽克或被各種圖形遮住的圖案會有旺盛的興趣。
- 幻想自己會是後宮動畫的男主角或女主角。
- 很關心別人對自己的看法。
- 漸漸開始嘗試繁體字注意。
- 開始思考高深的問題，由此暗自得意自己與眾不同。
- 開始思考世俗的問題，由此暗自得意自己與眾不同。
- 贊同著名前輩的見解並評價，由此暗自得意自己與眾不同。
- 反對著名前輩的見解並評價，由此暗自得意自己與眾不同。
- 非常想組樂隊，就是組不成。
- 讀過赤川次郎之類的書（懸疑小說）就認為自己是讀書家了。
- 專門聽重低音的音樂。
- 到夏令營還抽煙。
- 開始在飲料台嘗試調製各種飲料。
派生詞
高二病
高二病，常見於中二病時期結束後。主要表現為：以偏向於成熟的方式討厭中二病及帶有中二元素的事物（但其根本部分與中二病還是老一套）。他們或許曾經是個中二病，在脫離中二病後，對昔日中二病所作舉動感到羞恥，為此盡力不讓自己重蹈覆轍或僅僅是以反對尋求心理慰藉，高二病會通過做出各種反中二病行為，以證明本身比中二病要成熟，有所成長，也是一種正常的行為。
以下是高二病常有的元素：
- 對於含有任何中二元素的故事表示討厭。
- 對華麗元素及特殊符號詞語，有極大的反應。
- 對「專家」、「內行人」、「有名人」、「流行」等反感；即所謂反權威、反主流。
- 對勵志名言與機會主義討厭。相反，對含有「悲觀」的言論持有一定肯定態度。
- 裝得像專業評論家一樣點評事物，但從開始沒有抱有客觀態度，就憑個人喜好欽定事物。
- 對涉及「堅持」，「骨氣」，「無名英雄」之類的事物很感興趣。
- 比起描寫日常積極向上的故事，更喜歡描寫疾病、語言暴力、暴力、戰亂等陰暗悲觀的故事。
- 喜歡小眾派元素，對大眾化的事物十分不感冒。
- 一方面看不起別人跟不上潮流，另一方面以強烈反主流的態度迴避潮流。
- 瞧不起中二病，認為自己和中二病是根本性不同的正常人群。
- 喝咖啡的我可是比你們這群喝果汁的中二小鬼要成熟喔！
- 假如中二病開始喝咖啡，那麼高二病便開始不喝咖啡。
小二病
小二病，與中二病相對，指從沒有想太多單純而天真爛漫的小孩子一般的思考行為。
比起貶義的稱呼，更多是一種「因為年輕而犯下的錯」從而可以笑而面對，因為懷舊可能自己還會去這麼做。
以下是小二病常有的元素：
- 看螞蟻看入迷結果跟到了不認識的地方。
- 對着風扇「啊~~」就覺得很好玩。
- 在隧道里會大聲講話。
- 手提包的主要用途是掄起來甩。
- 零食要把每一部分分解開來吃（比如把巧克力派掰開，啃乾淨內餡之後再吃派皮）。
- 看到鐵柵欄就要用雨傘一路划過去。
- 過斑馬線時踩到白色部分以外就會死。
- 回家時「如果我能把這塊石頭一路踢回家就能長生不老」。
- 把電機設備不斷開、關、開、關，模仿摩托車的聲音。
- 拿橡皮來雕花。
- 把喜歡的偶像或女孩子的姓換成自己的。
- 就算踩到屎了因為有護盾所以沒問題！
- 把妙脆角套在手指上玩。
- 「這裡是我的領土！」「我從天上飛過來的！」
- 把雪糕筒（路錐）戴頭上。
- 「我房間已經有護盾了，你們都不能進來了！」
- 沖涼時會成為瀑布下修行的武士。
- 收集蟬蛻。
- 毫無惡意地虐殺昆蟲。
- 說「屎」和「雞雞」就能樂上一天。
- 玩翻譯軟件能玩上一天。
- 想向天下昭告自己的年齡。
- 班裡那個很懂黃色知識的同學。
- 凡事三分鐘熱度。
- 在現實中講網絡用語。
- 「我要去告老師了！」
- 「就知道告老師！」
大二病
大二病，常見於高二病結束。
由於過於厭惡高二病時期的自己，反而回歸至了中二病時期，但是行為特徵上比起中二病更加有一些成長帶來的深刻。
這個時期，既已經適應了大學的生活，又要面對就業的壓力，從而試圖逃離「大人」這個現狀，因而對憧憬「大人」的高二病感到厭惡。
亞文化深化型這種是認為高二病所喜歡的「小眾」仍然很膚淺，自身向更為小眾的事物進化的類型。 以下是常有的元素： |
中二病回歸型與亞文化深化型不同，這邊只是回歸了中二病。 就結果來說只是變成了很痛的大學生。 也有普通地脫中二病的情況。 少數情況下，會陷入回歸高二病然後再次回歸大二病的無限循環。 以下是常有的元素： |
最後可能會發展為因羞恥的過往過多而決心拋棄個性的里中二病，或是產生厭世感、毫無幹勁的院二病（大學院生，即研究生），至此已無藥可救（但也非常少見）。
半中二病
半中二病指的是一個人在「中二」的同時也能夠清晰地認清現實，比如面對中二病人時表現出中二病(中二心理)，面對正常人時則不表現(正常心理)。此類人物往往還具備將「幻想」與「現實」結合起來以應對同時面對正常人和中二病的情況(中二與正常共存)。
根據是否可控分為「主動型」(隨意而且可以共存)和「被動型」(遇到中二病時中二，遇到正常人時正常,同時遇到可隨機選擇也可共存)。
這完全就是外圓內方嘛！
可能會出現遇到中二病時正常，遇到正常人時中二的悲劇……
- 中二時表現出中二病該有的樣子。
- 正常時要有正常的思維模式。
- 可以切換是必要條件，能不能共存不是重點。
具有本屬性的典型角色
中二病五大魔王
- 魯路修·vi·布里塔尼亞————《Code Geass 反叛的魯路修》
- 雲雀恭彌————《家庭教師》
- 折原臨也————《無頭騎士異聞錄》
- 夜神月————《死亡筆記》
- 常磐莊吾————《假面騎士Zi-O》從少立自成為最強最屌最友善最中二的魔王的普通高中生 從劇場版看確實生而為王（吹爆逢魔）
戰隊有假面騎士不是常識嗎？
其他此類人物
- 小鳥游六花————《中二病也要談戀愛！》
- 愛莉·阿倫（羽瀨川小鷹與羽瀨川小鳩之母）————《我的朋友很少》
- 羽瀨川小鳩————《我的朋友很少》（難道中二病會遺傳嗎！？）
- 津田琴美————《妄想學生會》
- 五更琉璃（黑貓）————《我的妹妹哪有這麼可愛！》
- 神崎蘭子、二宮飛鳥————《偶像大師 灰姑娘女孩》
- 阿斯蘭·別西卜II世————《偶像大師 SideM》
- 藤堂百合香————《偶活學園!》
- 津島善子————《LoveLive!Sunshine!!》
- 優木雪菜————《LoveLive!虹咲學園學園偶像同好會》
- 平安名堇————《LoveLive!Superstar!!》
- 藤和艾莉歐————《電波女與青春男》
- 材木座義輝————《我的青春戀愛物語果然有問題》
- 秋篠姬香————《我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場》
- 江崎仁美————《天才麻將少女阿知賀篇》
- 赤羽業————《暗殺教室》
- 安藤壽來、神崎燈代————《日常系的異能戰鬥》
- 越前龍馬————《網球王子》
- 桐生一————《日常系的異能戰鬥》
- 春日一番————《人中之龍系列》
- 赤蠻奇、豐聰耳神子（二設）————《東方Project》
- 胡桃澤·薩塔妮基亞·麥克道威爾————《廢天使加百列》
- 海藤瞬————《齊木楠雄的山雞》
- 堂吉訶德、桑丘·潘沙————《堂吉訶德》歷史上前兩個虛構中二病角色
- 來留主公人————《魔物娘的相伴日常系列》
- 拉拉————《魔物娘的相伴日常系列》
- 山本美波/有病————《女高中生的虛度日常》
- 惠惠———《為美好的世界獻上祝福》
- Template:Gradient Text————《undertale》Template:Gradient Text
- 格拉吉歐————《寶可夢系列》
- 波風水門————《火影忍者》
- 高杉晉助———《銀魂》
- 伊萬莉瑪利亞————《這個美術社大有問題！》
- 可蕾特————《這個美術社大有問題！》
- 菲謝爾————《原神》
- 約克————《碧藍航線》
- 比安卡————《黑色倖存者》
- 嗜鹼性粒細胞————《工作細胞》
- 田中眼蛇夢————《超級彈丸論破2:再見絕望學園》
- 喜多川祐介————《女神異聞錄5》