這才是數學

《這才是數學》，[英] 喬·博勒(Jo Boal 著，出版社： 北京時代華文書局。

書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。

目錄

內容簡介

你喜歡數學？

據統計，40%以上的人不喜歡數學，甚至對數學懷有深深的厭惡和恐懼。這種情感來源於傳統的數學教學模式，即老師站在黑板前講解數學定理及方法，學生則在下面將老師的板書抄下來，再做大量的習題來鞏固。這種教學模式往往形成學生只要記住相關知識就能將其有效掌握的假象，卻掩蓋了他們數學能力低下的事實。

如果學生能夠以一種不同的方式去學習數學，那麼他們將來很可能在數學領域取得成功。為了改變學生對數學的負面印象，不再把數學看成一堆稀奇古怪的圖形，喬·博勒教授對幾千名美國和英國的中學生進行了為期數年的縱向調研，重點分析學生如何開展數學學習，以便找出高效的教學方法。

這本書的寫作目的，就是為數學老師們提供數學教育的新方法、新思路，以幫助孩子們更好地掌握知識並快樂成長。同時也為家長們提供一些數學基礎知識，以便他們間接地幫助提升課堂教學質量。

希望這本書能夠使被數學「傷害過」的學生重新點燃興趣；鼓舞熱愛數學的人繼續努力；為從事數學教育的人指明前進方向。

作者介紹

喬·博勒（JoBoaler），斯坦福大學數學教育專業教授，.youcubed.org創始人。曾任英國蘇塞克斯大學居里夫人學院數學教育學專業教授，倫敦國王學院研究員。她常年擔任美國和英國大型刊物及電視頻道特約撰稿人，其中包括《華爾街日報》和《時代周刊》（倫敦版）。其研究成果被廣泛刊載於各國學術期刊、報紙。她曾因在「數學教育領域的很好貢獻」而受邀赴美國白宮發表演講，並應邀擔任靠前經合組織靠前學生評估項目顧問。