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邯鄲市復興區聶莊小學

來自 新浪網 的圖片

邯鄲市復興區聶莊小學位於河北省邯鄲市復興區聶莊村南。學校現有48個教學班,在校學生3080人,專任教師120名。占地30078平方米,生均13.5平方米,建築面積10790平方米,生均4.84平方米。

目錄

學校簡介

在辦學規模不斷擴大的同時,近幾年,桃園小學以各類創建為契機,以教育信息化推動教育現代化,逐年投入資金用於學校信息化工程建設。2004年,又投入50萬元,新建了計算機教室,為每個教師辦公室和部分班級教室配備了電腦,構建了校園網,初步實現了班班通、室室通。學校建成了標準化的運動場和高質量的塑膠跑道,構建了設施較為完備、相對獨立的學生運動區域。學校按標準建起了音樂室、舞蹈房、器樂室、多功能教室、教職工閱覽室、圖書室、學生閱覽室、電子閱覽室、科學實驗室、電子備課室、美術創作室、體育活動室等十多個專用教室和4個多媒體教室,購置了視頻展示台、液晶投影儀、數碼攝像機等高端電教設備,配齊了科學、美術、音樂、體育、數學等各科教學器材,並着力提高裝備的使用率,保證了學校各科的教學需要。

教學改革

教學改革與探索、人才培養與機制創新、課程與教學設計、高等教育[1]互聯網+教育、院校及專業建設、調查及研究報告、教師教育 體系構建、院校及專業設計。

教育目的

創業教育的目的是培養學生形成創業所必需的領導力、全球化的眼光、敏銳的市場意識、務實踏實的作風、鍥而不捨的精神、組織運作能力和為人處事的技巧,還包括商業談判技巧、市場評估與預測、啟動資金募集方式等,並使學生具備關於金融、財務、人事、市場、法規等方面的基本知識。

教育模式

創客教育是一種融合科學、技術、工程、藝術數學等知識與技能,遵循自由開放、創新創意、探究體驗的教育理念,以實踐創造學習為主,培養創新型人才的新型教育模式[2]。隨着互聯網時代的發展,科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來,許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力

參考文獻