郑州惠济外国语中学
郑州惠济外国语中学(郑州外国语学校(集团)惠济校区)是在郑州市教育局和郑州外国语学校(集团)的大力支持下,由惠济区与郑州外国语学校合作、共同打造的惠济区公办初中。学校贯彻坚持郑州外国语学校“文理兼长,外语突出,全面发展”的办学方向, “中西文化融合、智慧人格并重,本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”的培养目标,在教学上坚持与郑外集团进行“六统一”、“三共享”等合作,在管理上秉承郑州外国语教育集团全过程,全方位,全员化的“三全管理”机制,弘扬发展肯干、能干、多干、干好的“四干精神”,坚持严、细、深、实、快的工作作风,努力办好一所河南省现代化的中原名校,办一所让学生、教师与家长感到温暖的学校。
目录
历史沿革
郑州惠济外国语中学是惠济区投资新建的一所公办学校,2021年9月交付投入使用。为加快新建校高起点发展速度,提升办学品质,惠济区积极引进优质教育资源,与郑州外国语学校教育集团建立合作意向,由郑州外国语学校选派优秀团队负责郑州惠济外国语中学的教育教学[1]管理工作。
按照郑州市义务教育阶段招生工作要求,惠济区坚持免试相对就近的原则,根据辖区内适龄儿童少年人数及学校学位数量等因素,科学合理确定招生区域。学生相对就近入学时,坚持适龄儿童随父母生活的原则,坚持以适龄儿童随父母生活家庭实际住址为准的原则,坚持户籍与父母生活家庭实际住址一致的原则。合理划定学校的服务片区。
办学条件
硬件设施
学校占地近80亩,建筑场馆科学配置。1#文盛明楼,2#实验科创楼,3#明德教学楼,4#知行教学楼,5#求真教学楼,6#健体综合楼,7#学生公寓,8#体育运动会所,9#教师公寓(待建),10#图书信息中心,地下停车场,400米标准化跑道,可以容纳800人的室内报告厅,足球场,室内风雨篮球场,乒乓球室,男女淋浴间等。
校园5G网络全覆盖,VR教室,创客教室(有机器人等设备),物理、化学、生物、历史、地理实验室[2],音乐教室,美术教室,舞蹈教室,书法教室等教学配套资源丰富;实验设备齐全,仪器先进;阅览室宽敞,藏书充足,阅览课可以顺利开展。
师资力量
教师团队群英荟萃、德才兼备。教师多毕业于北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等985、211、“双一流”院校。本科以上学历占比100%,其中国家级公费师范生22人,硕士研究生及正在攻读硕士学位的教师占比过半,市级骨干教师占比30%,办校以来,多名教师荣获省市级荣誉,成为中招命题专家库成员及“种子“教师培养对象。我校教师以中青年教师为主,充满了朝气和活力,有着强劲的发展潜质,他们以扎实的专业功底及广博的学识为支撑,将先进的教育理论落实在教研、课堂、课程中,在日复一日、一点一滴的坚守中期待每个生命的精彩绽放。
办学特色
文化体系
1.培养目标:中西文化融合、智慧人格并重,本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才。
2.办学理念:育人为本,责任为重,师生和谐共同发展。
3.校长寄语:厚德博学,求实进取。
4.校训:宁静致远,厚积薄发。
5.校风:严细深实快,勤博悟雅新。
6.教风:严谨认真,合作探讨,民主开放,反思提升。
7.学风:自主探究,质疑善问,互讲互学,内化拓展。
8.教学模式:思悟课堂与“2+1”课堂。
9.教学理念:以学生可持续发展为本,全面实施主体性教学,培养具有独立获取知识与长远发展能力的现代中学生。
10.教育理念:教育是个系统工程,激励、唤醒与鼓舞是教育的动力,独立思考、自由选择与健康成长是教育的目的,尊重、热爱与责任是教育的真谛。
11.办学特色:(1)文理兼长,外语突出,全面发展。(2)尊重,理解,温暖。
12.文化认同:(1)高远追求——渊博的知识,善思的习惯,高尚的情操,执着的梦想。(2)四干精神——肯干、能干、多干、干好。
教管特色
拔尖创新人才培养
1.有事业心,有责任感,有使命感。
2.善于合作,能够容忍,格局要大。
3.操守坚定,爱好广泛,情趣高雅。
4.勇于发现,敢于质疑,善于提问。
5.刻苦钻研,持之以恒,坚忍不拔。
6.方法灵活,能力超强,效率超高。
7.归纳总结,思考领悟,自立自省。
8.求实精神,丰厚素养,思想灵动。
9.文理兼长,外语突出,全面发展。
10.开拓进取,孜孜以求,实践创新。
参考文献
- ↑ 环境教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06
- ↑ “理化生实验室”应该如何设计,豆丁网,2016-03-21