重慶市江北中學

重慶市江北中學是北碚區教育系統唯一的一所園林式單位、綠色學校，也是重慶市首批聯招學校之一，在上級領導的大力支持和關懷下，已獲得「重慶市重點中學」的光榮稱號。她占地一百二十餘畝，校園內綠樹環合，鳥語花香，春天桃李爭艷，夏季月季滿園，秋來丹桂飄香，隆冬臘梅傲霜。學校現有56個教學班，其中高中30個，在校學生達三千八餘人（住校生三千餘人），教職工二百人學歷達標率98%，其中四十歲以下的中青年教師占85%。

位於重慶市北碚區水土鎮。她地處縉雲山腳下，嘉陵江畔，環境優美，風景宜人，是讀書求學的聖地^[1]。

發展現狀

近幾年來，為了使學校在激烈的競爭中永遠立於不敗之地，該校走內涵發展之路，確立了「三為本」學校發展的構建思路，即「育人為本」的培養目標，「能力為本」的教育模式，「發展為本」的辦學思想，全校師生以「愛我江北中學」為己任，用他們的智慧和勤勞努力開拓新天地，並以此形成了「超前思維，科學決策，大膽實踐，用明天的錢辦今天的事」的江北中學人精神。

求發展：不斷創新管理體系

為突出德育工作的首體位置，自1990年以來，該校一直以「祖國在我心中，才智貢獻人類」為主題，在教師中廣泛開展「塑師魂、揚師德、正師風、強師能」的活動；在學生中以「行為規範的養成」為中心的寄宿制管理模式的構建為特色，進行「今天我以學校為榮，明天學校以我為榮」的系列教育。為強化這項工作，學校健全黨支部領導下的政治思想教育工作機制，並形成了由校長、書記親自抓，職能部門重點抓的管理體系。在校黨支部的領導下，工會、政教處、教代會、團委、學生會、班主任、教師協作運轉，全方面覆蓋學校德育工作的各個角落。

創特色，努力構建培養模式

該校是一所位於城鄉結合部的市級重點中學，近年來，隨着辦學條件的改善，教學質量的提高，辦學規模也日益擴大，生源幾乎涵蓋了重慶市所有區縣，其中90%以上的學生為住讀生。怎樣在一個較為「封閉」的環境裡培養高素質的人才，這無疑是每一個教育工作者必須思考的問題。

創設環境育人的氛圍。我們把教會學生做人放在第一位。結合學校實際，分年級開展「德育系列化」活動。「德育系列化」是該校思想政治工作的一大特點，經過幾年的探索，現已形成較為完備的體系。就其形式而言，該體系的最大特色就是突出了學生年齡的階段性，認知的層進性，行為的養成性，其中重要的一點就是強調了學生的個體差異性，充分體現了學生在良好思想品德形成過程中的主體性；就其內容而言，「德育系列化」就是從培養學生的愛校意識到形成愛國意識，從塑造自身素質到成為國家的棟樑之才。一句話，就是幫助學生實現從個體的完備化到社會的完善化的轉移，從而樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

樹形象，全面推進素質教育

要適應新時期、新形勢下社會對人才的需求，必須走素質教育之路。在此點，該校堅持以全面發展為目標基點，以創辦特色教育為結合點，以啟動創新教育為生長點的創辦特色學校之路。

江北中學先後獲得重慶市重點中學、重慶市社會主義文明禮儀示範學校、重慶市精神文明單位、重慶市培養青年教師先進集體、重慶市先進基層黨支部、重慶市計算機教育示範學校、重慶市教育科研基地、重慶市體育工作先進集體等光榮稱號，其辦學成就《重慶日報》、《重慶晚報》、重慶市電視台曾多次對此作專題報道^[2]。

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