銀川市第五中學

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銀川市第五中學始建於1965年，是原紅花公社社址。學校建立之初只招收了四個初中班，學生不足200人。建校後經歷了文化大革命的十年動亂，學校失去了正常的教學環境，教學常規混亂，校容破爛不堪，學校的發展步履艱難。進入新時期後，學校在王儒、李黎、劉鳳歧、孫玉榮、袁慶生、崔正凌、王文儒、王劍明、孫金山、張建學十屆校長的領導下，學校的校容校貌發生了巨大的變化。銀川五中2009年舊城改造拆除。

目錄

辦學理念

2011年底經銀川市人民政府研究決定，將銀川市第五中學遷至興慶區大新渠以西，寶湖路以南的現址。遷建項目占地約60畝，36個教學班。2014年招生，學校有七年級12個教學班，共350多名學生。學校在秋季開學前面向全區招聘，並通過興慶區內部選調，組建了共38人的教師隊伍。學校硬件也按照國家標準配備，教學設施區內一流。

亮點：新學校要立新規矩，建立校園文化。學校採取每個人介入學校管理的模式，均衡分班，從而探究出一條具有五中特色的教育教學制度。

招生範圍：興慶區十七小、二十八小、二十九小的應屆畢業生，對於戶口在學校周邊的居民，不設門檻，最大限度解決其教育問題。

辦學特色

全、實、善、新是銀川五中辦學的優勢和特色，即，全：全面貫徹「兩全」方針，是我們辦學的宗旨；實：學生紮實的文化基礎功，是我們辦學的目標；善：全面實施素質教育，不斷改進教學方法，提高辦學效益，是我們辦學的動力；新：以超前的思維做到人無我有，人有我好，人好我精。學校堅持五育並舉，追求受教育者的高素質和教學工作的高質量。「德育鋪路，以智育人」，把學校建設成為培養聰明才智的學園，發展個性特長的樂園，陶冶美的情操的花園。抓兩頭促中間，從最後一名抓起等措施，讓每位學生在原有程度上都有不同程度地提高，從而保證了學生合格率的大面積提高。