長嶺縣第四中學
辦學條件
辦學規模
學校占地面積132158平方米,總建築面積30049平方米,硬化面積22810平方米,綠化面積37068平方米;現有教學班52個,學生總數達4200人。 [1]
師資力量
學校現有教職工209人,其中專任教師136人,管理人員54人。
社會教育
社會教育基本涵義有廣義和狹義之分。廣義的社會教育指一切社會生活影響於個人身心發展的教育;狹義的則指學校和家庭教育[1]以外的一切文化教育設施對青少年、兒童和成人進行的各種教育活動。現代社會教育是學校教育的重要補充。不同社會制度的國家或政權,實施不同性質的社會教育[2]。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07
- ↑ 【科普文】帶你了解社會教育包含哪些方面?有哪些特點?,搜狐,2020-08-27