青衣(紅山飛雪)

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《青衣》是中國當代作家紅山飛雪的散文。

目錄

作品欣賞

青衣

我們叫她「青衣」，是因為一次學校組織的文藝演出，是因為她在霸王別姬中演唱的一折「勸君王飲酒聽虞歌」。

「勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑。贏秦無道把江山破，英雄四路起干戈，自古常言不欺我，成敗興亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐，且聽軍情報如何。」一闋唱腔如痴如醉，如泣如訴。痴了台上的人，醉了台下的我們這些原本不懂京劇為何物，不知「青衣」為何角色的學生們。

從此，她就成了「青衣」。「青衣」也成了她的代稱。

她是極有藝術天賦的。在學校的文藝隊裡，她拉小提琴。每次有大型的文藝演出，她總是在一個很顯眼的位置上，她是首席。她又是一個很文靜，很普通的女孩。很瘦小，在班裡，總是靜靜的，臉上帶着恬靜的微笑。像一朵開放在牆角的小花，樸素、淡雅，卻有着一種難以言表的美。她學習很好，雖然她總是那麼靜靜的，不驕傲，不張揚，卻總會吸引大家的目光，是同學們心中的偶像。

我們是同桌，像許多那個年代的學生一樣，從沒有過過多的語言交流。上課的時候，同桌之間總會有一段的距離，以顯示出彼此間的界限。從不會像現在的學生那樣有那樣熱烈的交流、溝通，或者嬉笑打鬧。然而，我們還是保持着很好的同桌關係。她是那樣的安靜，無論課上還是課下；她是那麼優秀，無論文科還是理科；她演奏的小提琴，又是那麼美妙動聽，讓我們這些對音樂所知不多的人，也會被她的琴聲所打動。

我的語文很好，是語文老師眼中的優秀學生，每次作文講評，我的作文總會被老師當做範文來讀。每當這時，她總是靜靜地傾聽，顯出很沉醉的樣子。我在學校的美術小組學習繪畫，算是和藝術沾上了邊，我們彼此之間還是有着共同之處的。可是，我的數學很差，總是記不住數學公式，或者不知道如何套用公式進行計算。她總是搖着頭，輕輕嘆氣。有一次上珠算課，老師在黑板上列出了一道計算題，要同學們計算。我正手忙腳亂的時候，老師叫到了我，我有些不知所措。她把她的算盤輕輕推到我的面前，我念出了結果，紅着臉坐下，她在一邊抿着嘴笑，不出一點聲響。

無憂無慮的日子總是過得很快，我們這一屆學生馬上就面臨畢業了。在那個特定的年代，畢了業就只有「上山下鄉」一條路可走，就意味着我們會各奔東西。可是沒等到畢業的到來，卻傳出了一條令人震驚的消息。學校的音樂老師，也就是「青衣」她們的指導教師被公安部門帶走了。據說是因為傳播封建腐朽思想，歌頌帝王將相，才子佳人，可能還會殃及很多人。那個時候，正是「文革」結束不久，思想界、文化藝術界、教育界都處在混亂之中，什麼事情都有可能發生，又都弄不明白為什麼會發生。一時間人心惶惶。

果然，不就又從學校帶走了幾名文藝隊的學生，其中就有「青衣」。永遠忘不了那個場面，忘不了那個從來都是文文靜靜的女孩那張驚恐的臉，那無助的眼神。

「勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑……」一曲「西皮二六」讓我們知道了京劇的生旦淨末丑，了解了京劇的唱腔與曲調，而她則從此獲得了一個極富詩意的綽號——青衣，在偌大一個校園裡成了一個明星式的人物。然而，她又因此而遭受牽連，在小小的年紀就遭受如此不幸，讓人感嘆造化弄人，世事難測。

在我們的一生當中，童年及少年時期是極其短暫的，仿佛一眨眼就過去了。現在想想，那是我們太過無憂無慮，太過天真爛漫，那段時光又太過美好了。而美好的時光總是短暫的，留給我們的記憶總是那麼美好而有限。在青衣不知被帶何處的日子裡，我們仿佛一下子就失去了快樂的少年時期，世界仿佛混亂了，無端地壓縮了我們一段陽光明媚的時光。我們這一屆學生，提前畢業，到農村去，接受貧下中農的再教育。原因是學校開了不該開的課程，舉辦了不該舉辦的活動，教育出了不合時宜的學生。另外，我們學校的前幾屆畢業的學生，在農村出了名，成為「紮根農村一輩子」的典型，在全國都成為了學習的榜樣。我們這些在校的學生，理應向他們學習，早早到農村去，紮根農村，成為舊制度的掘墓人。

我們這些離群的雁，被時代的風颳着，紛紛到了原野、深山，或者遼闊的大草原，開始全新的人生歷程。

農村的勞動生活是極其艱苦的，業餘生活也相當貧乏。然而，對我來說那一段歲月卻是難忘和寶貴的。在閒下來的的時間裡，我閱讀了許多文學作品。從唐詩宋詞元曲，到莎士比亞普希金；從茅盾巴金魯迅，到巴爾扎克雨果高爾基。凡是能夠找到的書籍都去讀，人文地理，社會科學。如同一個飢餓難耐的人，尋到食物，就狼吞虎咽，飢不擇食，食不甘味。讀書之餘，把心中積鬱已久思緒，寫成了一篇文字，題目叫做《同桌》。寫成之後寄給了一名非常要好的同學，那同學又寄給了我們的語文老師，語文老師將《同桌》推薦給了一家刊物，最終得以發表。那是我平生第一次正式發表文字，我是想用自己的文字來祭奠已經過往的青春歲月，來埋葬一種莫名的眷戀。現在想想，那一段時光，正如高爾基「自傳三部曲」中《我的大學》的名字一樣，成了我體驗社會人生，補習文學養料的時光，為我以後從事語文教學，文學創作奠定了堅實的基礎。

因為在學校學習過繪畫，有一點美術基礎，到農村不久，就被抽到學校去教學。教美術，也擔任兩個班級的語文課。其間恰逢開展「批林批孔反擊右傾翻案風」，從田間到課堂都開展得轟轟烈烈。當時所在地的鄉政府決定用漫畫的形式開展運動，我就成了最好的人選。帶着任務回到城裡，到市文化館取漫畫的樣稿。

到了文化館，找到有關人員，拿到了漫畫的樣稿，出門來到走廊，忽然聽見有人叫我的名字。那聲音既陌生又有些耳熟，回頭一看，在走廊的另一端，有一個熟悉的身影。一縷清澈的陽光透過走廊的窗子，打在她的身上，像舞台的聚光燈。她就在陽光下站着，向我這邊招手。看了看走廊，空蕩蕩的，這邊只有我，那邊只有她。見到我的遲疑，她揮着手，輕聲喊我的名字。我一下子認出了她，那不就是「青衣」嗎，那個黃鶴一去不復返的青衣。

她比以前更加成熟了，個子也長高了，顯出一種成熟美的韻致。只是面容略有些憔悴，那雙曾經如星星般明亮的眸子，有些暗淡。我們對面站着，有太多的話語，太多的疑問，一時不知從何說起。她急忙問我的近況，我的地址。我回答着她的問話，卻無法插話來詢問她的情況。窗外傳來一個男人的聲音，是在喊她。她一邊回頭答應着，一邊揮手和我告別，在她扭頭的一瞬間，我看見她的眼裡似乎含着淚花。

我一個人站在空蕩蕩的走廊里，站在那縷溫情的陽光底下，呆呆的，大腦一片空白。那個夢一般的身影已經消失了，那個曾經非常熟悉的腳步聲也消失在走廊的外面。可是，那個青衣呢？那個曾經讓我無法釋懷的青衣，那個不知道從哪裡來，又不知道到哪裡去的青衣，那個剛剛還和我對面而立的青衣，就這樣，又從我的視線消失了。

回到農村不久，就收到了青衣寄來的一個包裹，打開一看，竟然是刊有我那篇《同桌》的雜誌。我的淚水流了下來，我的眼前仿佛有出現了那個在舞台上裊裊娜娜的青衣，聽見了那柔腸百轉的唱腔「勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑……」

按照她包裹的地址，我寫了一封長信，談了許多，詢問她的境況。可是，不久信就被退了回來，理由是查無此人。我的世界從此有了一段無法填補的空白。

多少年過去了，我不知道青衣的遠景近況，唯一能記住的是她的那一曲 「勸君王飲酒聽虞歌」。唯一能夠知道的，是她已經讀到了我的一篇散文《我的同桌》，並且很久地保留着。

作者簡介

紅山飛雪，孫國華，內蒙赤峰市人。作品散見於《人民文學》《兒童文學》《中國校園文學》《小品文選刊》《四川文學》《意林》《語文報》《電影報》等報刊。